Metodo cientifico

CONOCIMIENTO CIENTIFICO.

El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad se apoya del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos eso trata de dar a entender.
Todo conocimiento es una relación, pero cuenta además con dos términos, que son losque se relacionan principalmente con el; El sujeto que es cognoscente (conocedor) y el objeto que es conocido. Esos son los tres elementos que hay en todo conocimiento.
El conocimiento científico es un saber crítico, metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable, racional, provisorio que explica y predice hechos por medio de teorías y leyes.Como análisis remencionan algunas de las tantas características con las que cuenta dicho conocimiento.
✓ El conocimiento científico es crítico ya que trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Es distinguido por justificar sus conocimientos, da pruebas de su verdad, siempre demuestra que es cierto lo que se investiga.
✓ Se fundamenta a través de los métodos deinvestigación y prueba. La investigación científica no es errática sino planeada.
✓ Su verificación es posible gracias a la aprobación del examen de la experiencia.
✓ Es sistemático porque es una unidad ordenada, lo nuevos conocimientos se integran al sistema, relacionándose con los que ya existían.
En general el conocimiento científico se vale estrictamentedel método científico, o sea se delimita el problema, se diseña la investigación, se prevén medios e instrumentos de indagación y se procede a un análisis de todo lo estudiado.
En suma el conocimiento científico desborda la apariencia y trata de indagar las causas de los hechos que considera.

1.1 CONOCIMIENTO Y RELALIDAD.

El conocimiento en la actualidad cuenta con tres grandesniveles como son: el nivel sensible, conceptual y holístico.

El conocimiento sensible consiste en captar un objeto por medio de los sentidos; tal es el caso de las imágenes captadas por medio de la vista. Gracias a ella podemos almacenar en nuestra mente las imágenes de las cosas, con color, figura y dimensiones. Los ojos y los oídos son los principales sentidos utilizados por el serhumano. Los animales han desarrollado poderosamente el olfato y el tacto.

En segundo lugar, tenemos el conocimiento conceptual, que consiste en representaciones invisibles, inmateriales, pero universales y esenciales. La principal diferencia entre el nivel sensible y el conceptual reside en la singularidad y universalidad que caracteriza, respectivamente, a estos dos tipos de conocimiento. Elconocimiento sensible es singular y el conceptual universal.

Y por ultimo tenemos el conocimiento holístico (también llamado intuitivo, con el riesgo de muchas confusiones, dado que la palabra intuición se ha utilizado hasta para hablar de premoniciones y corazonadas). En este nivel tampoco hay colores, dimensiones ni estructuras universales como es el caso del conocimiento conceptual.Intuir un objeto significa captarlo dentro de un amplio contexto, como elemento de una totalidad, sin estructuras ni límites definidos con claridad. La palabra holístico se refiere a esta totalidad percibida en el momento de la intuición (holos significa totalidad en griego). La principal diferencia entre el conocimiento holístico y conceptual reside en las estructuras. El primero carece deestructuras, o por lo menos, tiende a prescindir de ellas.

El concepto, en cambio, es un conocimiento estructurado. Debido a esto, lo percibido a nivel intuitivo no se puede definir, (definir es delimitar), se capta como un elemento de una totalidad, se tiene una vivencia de una presencia, pero sin poder expresarla adecuadamente.

La realidad relacionada con el conocimiento...