Metodo Cientifico

2. LAS ETAPAS DEL METODO CIENTIFICO
Caracterización de los problemas
Las expresiones del pensamiento constituyen preguntas
y problemas por resolver, o bien, respuestas y soluciones a las
indagaciones realizadas. En este sentido, el curso del
conocimiento científico consiste en una sucesión
ininterrumpida de problemas que surgen a partir de los
resultados obtenidos en lasinvestigaciones anteriores y se
resuelven mediante el razonamiento y la experimentación.
Para encontrar la solución de esos problemas, la
actividad científica ha establecido procedimientos
adecuados y desenvuelve continuamente otros nuevos. Entre
ellos se encuentran los experimentos que nos informan, tan
exacta y completamente como es posible, acerca de los
procesos naturales y sociales, lomismo que sobre sus
conexiones activas y su mutua causalidad. También se
encuentran las teorías, que nos permiten reunir los resultados
de los experimentos en una explicación común, necesaria y
suficiente. Por último, tenemos la aplicación de dichas teorías
para intervenir, de manera directa y concreta, en el
comportamiento de los procesos de la sociedad y de la
naturaleza, haciendoque produzcan la satisfacción de las
necesidades humanas y resolviendo prácticamente, de esta
manera, los problemas que impulsan la propia actividad
científica.
En términos generales, por problema entendemos
cualquier dificultad que no se puede resolver
automáticamente, es decir, con la sola acción de nuestros
reflejos instintivos y condicionados, o mediante el recuerdo
de losque hemos aprendido anteriormente.
Por otra parte, además de los problemas que nos
imponen directamente las condiciones naturales y sociales en
que vivimos, constantemente estamos creando o inventando
otros problemas; como con, por ejemplo, la explicación de
los procesos recién descubiertos, la demostración de
teoremas, la verificación de hipótesis, la decisión entre dos o
más teoríasde pugna, o bien, la transformación de la
naturaleza y la sociedad, etcétera.
Diseño de la investigación
Ésta consiste en señalar con toda claridad y precisión el
rumbo y la meta. Así que precisar el campo al que pertenece
el problema sería en principio el primer paso; determinar con
todas sus características el problema a resolver; sería el
segundo paso; fijar el objetivo que sebusca alcanzar, o mejor
dicho establecer cuál será el fin que se pretende alcanzar
con la investigación; para esto se deberán definir los
procedimientos, esto es, la metodología y todo tipo de
requerimientos que permitirán obtener la información
mediante los procesos si ese fuera el caso.

El método científico consta de las siguientes etapas, las
cuales se describen a continuación:2.1. ELECCION DEL TEMA
En la elección del tema se concretará, tanto como sea
posible el objeto de conocimiento; además habrá de
estructurarse el título tentativo del proyecto de investigación,
tentativo porque podría hacérsele algunas pequeñas
precisiones durante el proceso de la investigación.
¿Qué se va a investigar?
¿Cómo se realizara la investigación?
¿Por qué es importante latemática a investigar?
Las preguntas son cómo, por qué, cuándo y dónde
Explican el surgimiento de un tema de investigación, la
razón de un trabajo de investigación.
¿Qué elementos forman parte de la Elección del Tema de
investigación?
Se recomienda, enlistar los principales problemas
locales, estatales, nacionales e internacionales que se
identifican desde el lugar donde se va allevar a cabo la
investigación, y así se puede deducir el Tema de
Investigación.
2.2.- Planteamiento del Problema de Investigación
El problema es la fijación de las contradicciones que se
dan en la propia realidad, contradicciones que se fijan en la
teoría y que concluyen una vez “esclarecidas” con el
planteamiento de un nuevo problema, cuya solución podría
ser resuelta por otros...