Metodo de investiga

cion Método de Investigación-Acción: Se encarga de relacionar la investigación experimental con programas de acción social para darle solución a los problemas de la sociedad. Consta de las siguientes características:

     • Analiza situaciones sociales, aquellas que son        susceptibles de cambio.
     • Los resultados se dirigen más hacia la        interpretación del fenómeno que a suexplicación.
     • Valora la subjetividad, es decir, capta las        interpretaciones de la gente, sus creencias y        significaciones. 
     • Es de carácter cualitativo y cuantitativo. | |
     • Es crítica ya que la práctica se somete a un análisis y discusión continua.
     • Es reflexiva, pues es producto del análisis donde se establece relación entre lo        investigado y el sujeto.Para llevar a cabo un trabajo de investigación acción se requiere (en primera instancia) estudiar todas las perspectivas del problema con la finalidad de cambio; recolectar toda la información pertinente al estudio, por medio de un diagnóstico para luego abordar el problema; diseñar un propuesta de cambio para luego ser llevada por las personas interesadas y por último; evaluar los posiblesalcances y consecuencias de las acciones.
Tomado de: Montero, M. (1999). Investigación Acción.
Extraído el 23 de enero de 2006 de la world wide web:
http://bugs.invest.uu.mx

REFERENCIA FOTOGRAFICA:
http://www2.uiah.fi/projects/metodi/sspi
Técnicas
Estas son medios auxiliares, y son muy particulares, como por ejemplo la técnica de entrevista, mientras que el método es más general. Dentrodel método se pueden utilizar diversas técnicas, por ejemplo el método cualitativo emplea la técnica de entrevista. Un método cuantitativo puede emplear técnicas para analizar el ph del agua local. |

Metodología
Consta de la descripción y análisis de los métodos que se emplearán en el estudio de investigación. La metodología se centra más en el proceso de investigación que en los resultados,aunque estos últimos dependen de ella.

Es función de la metodología presentar las reglas que permitan crear, acumular o solucionar problemas. En la siguiente figura se puede observar la relación entre paradigmas, los métodos que se le adscriben, la metodología científica común a todos ellos y el proceso específico a cada método. |

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Investigación Cualitativa y Cuantitativa
Lainvestigación cualitativa ha sido clave en el ámbito de las ciencias sociales. En efecto, para desarrollar el conocimiento en el que se fundamenten la sociología, antropología, psicología y pedagogía se han seguido dos corrientes filosóficas: el positivismo y la fenomenología. Mientras que la investigación Cuantitativa, aunque también empleada en la investigación social es la mas utilizada en las cienciaspuras. |
Investigación cualitativa | Investigación cuantitativa |
Centrada en la fenomenología y comprensión. | Basada en la inducción probabilística del positivismo lógico. |
Observación naturista sin control. | Medición penetrante y controlada. |
Subjetiva. | Objetiva. |
Inferencias de sus datos. | Inferencias más allá de los datos. |
Exploratoria, inductiva y descriptiva. |Confirmatoria, inferencial, deductiva. |
Orientada al proceso. | Orientada al resultado. |
Datos "ricos y profundos". | Datos "sólidos y repetibles". |
No generalizable. | Generalizable. |
Holista. | Particularista. |
Realidad dinámica. | Realidad estática. |
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Diferencia entre el método cualitativo y cuantitativo: |
Los métodos cualitativos parecerían encontrar una de sus fuentes delegitimación primarias en el hecho de que permiten una comunicación más horizontal entre el investigador y los sujetos investigados. Sin negar que algunos de los abordajes cualitativos como las entrevistas a profundidad y las historias de vida permiten un acercamiento más natural a los sujetos. | Los métodos cuantitativos son muy potentes en términos de validez externa ya que con una muestra...