Metodo Educativo

METODO DEDUCTIVO
Es el que aspira a demostrar en forma interpretativa, mediante la lógica pura, la conclusión en su totalidad a partir de unas premisas, de maneraque se garantiza la veracidad de las conclusiones, si no se invalida la lógica aplicada. Se trata del modelo axiomático como el método científico ideal. El métodoinductivo necesita una condición adicional, su aplicación se considera válida mientras no se encuentre ningún caso que no cumpla el modelo propuesto.
Ejemplos:Ejemplo1
*Todos los pacientes diabéticos tienen bajo los niveles de insulina.
*Luis es un paciente diabético.
En conclusión podemos decir que Luis tiene bajo losniveles de insulina.

Ejemplo2
*Todos los hombres tienen sentimientos
*Juan es un hombre
En conclusión Juan tiene sentimientos

METODO INDUCTIVO
Es el quecrea leyes a partir de la observación de los hechos, mediante la generalización del comportamiento observado; en realidad, lo que realiza es una especie degeneralización, sin que por medio de la lógica pueda conseguir una demostración de las citadas leyes o conjunto de conclusiones.

Dichas conclusiones podrían ser falsasy, al mismo tiempo, la aplicación parcial efectuada de la lógica podría mantener su validez
Ejemplos:

Ejemplo1
*Mi automóvil esta hecho de hierro.
*Elautomóvil de José esta hecho de hierro
*El automóvil de María está hecho de hierro
En conclusión podemos decir que todos los automóviles están hechos de hierro.Ejemplo2
*Juan comió muchas paletas y le hizo daño
*Mariana comió muchas paletas y le hizo daño
En conclusión podemos decir que si comes muchas paletas te hace daño