Metodo enfermero

INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
CICLO ESCOLAR 2010-2011(1)

MÉTODO ENFERMERO PARA EL CUIDADO DE LA PERSONA CON
DETERIODO DEL INTERCABIO GASEOSO RELACIONADO CO DESEQUILIBRIO VENTILACIÓN PERFUSIÓN MANIFESTADO POR FRECUENCIA RITMO Y PROFUNDIDAD ANORMALES, ALETEO NASAL Y TAQUICARDIA.

REALIZADO EN:
HOSPITAL INFANTILFEDERICO GOMEZ

ELEVORADO POR: BRAVO VELAZQUEZ RAYMUNDO MANUEL
BOLETA: 2009530019
TUR NO: VESPERTINO
PROFESORA:L.E.O. ELIZABETH ROQUE FRANCO

19-11-2010

Índice

Introducción--------------------------------------- Pág. 3
Objetivos ------------------------------------------ Pág.4
Marco teórico------------------------------------- Pág.5
Método enfermero-------------------------------Pág.10
Listado de diagnósticos de enfermería- --- Pág.13
Plan de intervenciones de enfermería ----- Pág.14
Evaluación ---------------------------------------- Pág.19
Conclusiones------------------------------------- Pág.20
Anexos--------------------------------------------- Pág.21
Referencias bibliográficas -------------------- Pág.36

Introducción
La linfohistiocitosis hemofagocíticaaunque es una de las enfermedades más extrañas su mortalidad es un problema de salud en México, no solo por sus altos niveles en comparación con países desarrollados y otros en vía de desarrollo, sino también porque una proporción significativa de este tipo de muertes podrían evitarse.
La elaboración de este trabajo ha tenido como principales objetivos, analizar de una manera profunda elsíndrome hemofagocítico como un problema de salud actual de México, principalmente en niños, así como también, cabe denotar, se plantea un método enfermero como una solución a las demandas de la paciente dentro de la unidad que involucran su padecimiento actual, con la finalidad de aportar una teoría a la practica con este caso clínico.
El síndrome de linfohistiocitosis hemofagocítica, aunqueinfrecuente en la práctica clínica, resulta de extraordinario interés dado su comportamiento agresivo y mal pronóstico, la cual se convierte en la principal razón por la que se ha llegado a la elección de este tema, por su importante relevancia clínica, me parece de gran importancia analizar la relación del síndrome que un niño pueda desarrollar como complicación de una infección viral, pues nosotroscomo personal del área de la salud y específicamente como personal de Enfermería, nos compete entender su relación con la enfermedad, pues es nuestro trabajo ayudar en la manera de lo posible y a la altura de nuestro nivel profesional y educativo, a implementar, elaborar y aplicar una salud pública a toda la población involucrada en este problema, para de alguna manera, reducir esta situación,en al menos una de sus tantas causalidades, y uno de sus extraños casos.

OBJETIVOS.

* Presentar un trabajo en el cual contenga criterios sobre un método enfermero especifico a pacientes con linfohistocitosis hemofagocitica.

* Desarrollar en todos sus términos este proceso enfermero con el fin de valorar, diagnosticar, planear, ejecutar y evaluar a la paciente antes mencionada eneste trabajo para satisfacer sus demandas fisiológicas y emocionales.
* De esta manera el alumno será capaz de identificar los signos de alerta, síntomas, complicaciones, tratamiento, prevención y sobre todo dar un plan de cuidado con el cual los familiares basen en la paciente para lograr un estado de bienestar y autocuidado durante su permanecía en el hospital.

MARCO TEORICO:HISTIOCITOSIS HEMOFAGOCÍTICA FAMILIAR
Descrita en 1952 por FARQUAAR y CLAIREAUX con el nombre de reticulosis hemofagocítica familiar, también se ha denominado linfohistiocitosis eritrofagocítica o hemofagocítica familiar o simplemente histiocitosis familiar. Afecta por igual a ambos sexos. La elevada frecuencia de consanguinidad entre los padres hace suponer que se trata de un trastorno autosómico...