Metodo Psico Comunitaria

El objeto el lenguaje y el método son aspectos de una disciplina científica. El primero define el campo de acción, el segundo la definición de los conceptos de los fenómenos y procesos y el tercero acerca de los modos de aproximación al estudio de ese objeto.
Los objetos de la psicología comunitaria son la comunidad y los procesos y relaciones que en ella se producen, construidos por losindividuos que la integran. La primera identificación de esta rama de la psicología proviene de los fenómenos y procesos psicosociales y psicológicos que se dan en las comunidades y de la incorporación de los miembros de la comunidad.

La construcción del método de la Psicología Comunitaria
Como se desarrolla un método? Se inicia cuando comienza a desarrollarse como una rama de la psicología. Perono se puede negar una influencia psicosocial, ya que fue de suma importancia para los modos iniciales de investigar y las formas adoptadas.
Los investigadores iban introduciendo maneras de abrir esos métodos a la participación de los "sujetos" de la investigación. Eso ocurre porque la psicología comunitaria en sus orígenes planteo con claridad los principios que orientan su construcciónteórico-practico. Esos valores rigen el quehacer comunitario, la relación que hay entre los agentes externos (psicólogos, profesionales) e internos (lideres y personas que pertenecen a la comunidad) en el trabajo comunitario y la condición de los actores sociales. Esos principios son reflexión y dialogo, conocimiento, igualdad, conciencia, control en la comunidad, participación y compromiso, respeto yreconocimiento, carácter activo y creador, etc.
Los valores mencionados van a influir en las practicas, a la vez que las practicas van a ratificar la necesidad de guiarse por esos valores, tanto en las elecciones metodologicas como en la transformación de las técnicas empleadas.
La relación entre ética, método y teoría, es un aspecto a tener en cuenta, para comprender el desarrollo de esta rama de lapsicología.
La idea de praxis , es la relación entre la producción de conocimiento y las transformaciones que construyen la realidad en la que vivimos cada día. En la praxis se produce el método de la psicología comunitaria, a partir de la definición ontológica de los sujetos que lo emplean y de la relación epistemológica en la cual la practica produce teoría y la teoría genera practica. En lapsicología comunitaria esa praxis tiene una orientación ética y responde así mismo como una dimensión política, en el sentido que trabaja sobre acciones que se producen en el espacio publico.
Los pasos principales del método son:
1- Familiarización con la comunidad
2- Identificación de necesidades (junto a la comunidad)
3- Reuniones con lideres y miembros de la comunidad. Establecer metas acorto y largo plazo.
4- Trabajo colectivo
5- Establecimiento y consecución de metas especificas a corto y largo plazo
En cada uno de ellos se utilizan técnicas, destinadas a conocer las necesidades de la comunidad. Algunas de ellas son: la detección y definición de los indicadores sociales presentes en la comunidad, la encuesta con aplicación de cuestionarios, entrevistas a informantes, foros dela comunidad, etc. Todo esto pone en manifiesto el carácter ético, participativo y dialogico de este método.


Intervención e investigación en el trabajo comunitario
La actividad psicológica comunitaria tiene dos momentos: la investigación y la intervención en la comunidad. En ambos casos el objetivo es producir transformaciones. Dicho así pareciera que se trata de dos actividades separadas,pero no es el caso. El método empleado para investigar es participativo. Su aplicación produce cambios. Ese método se centra en la investigación - acción - participativa, que se orienta a la transformación y búsqueda de conocimiento a medida que se transforma y conoce.
Se habla de la investigación - intervención, resaltando esa unión entre ambas actividades.

Diferencias con los metodos de...