metodo y enseñanzas de aprendizaje

Páginas: 18 (4492 palabras) Publicado: 10 de mayo de 2014
 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS
UNIDAD ACADÉMICA DE AGRONOMÍA

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

TEMA: ABONO ORGÁNICO
DEMANDA DEL ABUSO DEL ABONO ORGÁNICO EN EL ABUSO DE LOS AGROQUÍMICOS.

1ER SEMESTRE GRUPO: A

ALUMNO: ABEL DURÁN RAMÍREZ

PROFESOR: RAÚL RIVERA LARA


ÍNDICE
Introducción……………………………………………………………………………….5Tema……………………………………………………………………………………….7
Planteamiento del Problema…………………………………………………………….7
Definición del Problema………………………………………………………………….7
Justificación……………………………………………………………………………….7
Método Empleado………………………………………………………………………..7
Marco Teórico…………………………………………………………………………….8
Resultados ……………………………………………………………………………….9
Efectos de los abonos orgánicos sobre las características físicas delsuelo.......................................................................................................................9
Cuadro 1.
Efectos de la aplicación continua de estiércol sobre algunas características
físicas del suelo ………………………………………………………………………...10
Cuadro 2.
Efectos de incorporación de pajas y rastrojos sobre algunas características
del suelo…………………………………………………………………………………..10
Efectos de los abonos orgánicos sobre las características químicas delsuelo………………………………………………………………………………………11
Cuadro 3.
Composición quica en algunos abonos orgánicos. ………………………………….12
Cuadro 4.
Contenido de algunos nutrientes en plantas como abonos verdes. ……………….13
Cuadro 5.
Efecto del uso de abonos orgánicos en los contenidos de materia orgánica y nitrógeno total…………………………………………………………………………….13
Efectos de los abonos orgánicos sobre las características biológicas delsuelo………………………………………………………………………………………13
Cuadro 6.
Efectos de la aplicación anual de 20 toneladas de gallinaza durante 10 años sobre la población microbiana del suelo. …………………………………………………….14
Cuadro 7.
Efectos de los abonos orgánicos en la inhibición de patógenos en el suelo……..15
Respuesta de los cultivos al uso de abonos orgánicos…………………………….15
Elaboración de abono orgánico……………………………………………………….16
¿Qué es el Biol?………………………………………………………………………..16
¿Cómo se usa el Biol? …………………………………………………………………16
¿Qué se necesita para elaborar el Biol? ……………………………………………..16
¿Cómo se elabora el Biol? …………………………………………………………….17
¿Qué nutrientes contiene el Biol? …………………………………………………….18
¿Cómo se aplica el Biol, en qué cantidades? ……………………………………….18
Recomendaciones de uso del Biol a tomar en cuenta………………………………19
Análisis deResultados………………………………………………………………….20
Conclusión……………………………………………………………………………….21
Bibliografías……………………………………………………………………………..22



Introducción
En este reporte encontraras información tal como, la selección del tema y así mismo el planteamiento del problema, también se encontrara la metodología utilizada que fue necesaria para llevar a cabo esta investigación y los antecedentes del problema planteado (marco teórico).
A continuación se presenta una investigación sobrela demanda que existe del abono orgánico por el abuso de los agroquímicos.
Se entiende por abono orgánico todos aquellos residuos de origen animal y vegetal de los que las plantas pueden obtener importantes cantidades de nutrimentos; el suelo, con la descomposición de estos abonos, se ve enriquecido con carbono orgánico y mejora sus características físicas, químicas y biológicas.

Muchos creenque hablar de fertilizantes orgánicos es como un regreso al pasado, por el hecho que desde siempre el hombre ha necesitado enriquecer sus suelos de cultivo nutriéndolos y haciéndolos más fértiles. Durante las últimas décadas se ha impuesto el uso de fertilizantes químicos, principalmente obtenidos de residuos minerales. Los más comunes son los abonos nitrogenados o ricos en nitrato que normalmentecontienen fósforo, potasio, cal y una materia nitrogenada que las plantas extraen de la tierra para su nutrición. Este tipo de abonos son muy efectivos en huertos y jardines y por ello son los más...
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