Metodo

¿QUÉ CONSECUENCIAS TIENE EL BULL YING, Y EN QUE NOS AFECTA COMO SOCIEDAD?

























INTRODUCCIÓN

Actualmente la comunidad estudiantil se ha visto afectada de manera considerable debido a una (moda) llamada Bull ying. Esto se presenta en jóvenes y niños en distintas edades y clases sociales.
Por tal motivo buscamos estrategias que sirvan para inculcaren los jóvenes de nivel bachillerato una cultura sana y libre de violencia escolar donde todos podamos vivir en armonía con este trabajo de investigación buscamos detectar el modus operandi, y poder afrontarlo de manera adecuada estamos consiente de la perdida de interés , de presión y violencia que provoca , sin embargo unidos en conjunto podemos, alumnos , autoridades educativas , padres ysociedad podremos salir adelante y vivir en un México mejor. Un México de primer nivel.

JUSTIFICACIÓN


Con este tema tratamos de informar a la comunidad estudiantil y al público general, sobre el Bull ying, ya que es uno de los casos más sobre salientes en la actualidad y de gran importancia en la sociedad.











OBJETIVO GENERAL

Educar a los padres de familia,profesores y alumnos, para que en conjunto se pueda actuar de la manera correcta ante un fenómeno social llamado Bull ying



OBJETIVO ESPECIFICO
Concientizar a la comunidad escolar que el Bull ying no es una situación ligera ni normal que ocasiona consecuencias nocivas, que pueden ser psicológicos, físicos y mentales.














HIPÓTESIS
En mi opinión considero que elBull ying es el problema social más grande que en la actualidad ha rebasado límites de conducta en nuestro entorno.
¿Cuál es la finalidad del porque la sociedad hace el Bull ying?
La principal finalidad es el acoso a terceras personas; muchas de las veces se vive desde la etapa preescolar pero es más frecuente en jóvenes de 12 hasta los 18 años, la mayoría de las veces es provocada porjóvenes adolescentes, y jóvenes adultos.
En la actualidad el Bull ying es uno de los fenómenos sociales más latentes y preocupantes para la sociedad.















MARCO TEÓRICO
La palabra “Bull ying” se utiliza para describir diversos tipos de comportamientos no deseados por niños y adolescentes, que abarcan desde esas bromas pesadas, el ignorar o dejar deliberadamente dehacer caso a alguien, los ataques personales, e incluso los abusos serios.
La juventud actual se enfrenta constantemente a retos,presiones y decisiones trascendentales que marcaran su vida. Tomando en cuenta que muchas de estas decisiones deben de ser tomadas desde temprana edad, pero la dinamica de la vida actual no resulta extraño que las etapas de la vida. como la niñes y la adolesencia seviven mucho mas de prisa.
Por otro lado la problematica la resiente la familia, ya que cada dia se vuelve mas desgastante esto obliga a los padres, maestros y directivos academicos a realizar estrategias donde la prioridad principal sea el bienestrar de la comunidad estudiantil y satisfacer las necesidades que provoca este lamentable tema llamado el bullying.
A veces es un individuo quien hace el“Bull ying”, o un grupo (pandilla). Lo más importante no es la acción en sí misma, sino los efectos que produce entre sus víctimas.
Por tanto, estas situaciones de acoso, intimidación o victimización son aquellas en la que un alumno o alumna está expuesto, de forma repetida y durante un tiempo, a acciones negativas que lleva a cabo otros compañeros. Por acciones negativas entendemos tanto lascometidas verbalmente o mediante contacto físico, como las psicológicas de exclusión.
La edad de mayor riesgo en la aparición de la violencia se sitúa entre los 12 y los 18 años, porque es cuando más cambios de comportamientos y actitudes, de acuerdo a la etapa de su modus vivendus.
Es el acoso físico o moral que recibe un niño por parte de sus padres, segun Dan Olweus, especialista en esta...