Metodoligia

La definición básica de conocimiento tiene dos principales vertientes: el científico y el ordinario, de las cuales se desprenden otras clasificaciones. A continuación se detallan todos los tipos de conocimiento El conocimiento científico, racional, filosófico También se le puede llamar declarativo. base de los conocimientos académicos. decir, a probarlas. Conocimiento ordinario Se obtienemediante el método de la ciencia (observación, hipótesis, experimentación, demostración, conclusiones) y puede someterse a prueba para enriquecerse. Parte del conocimiento común para someterlo a comprobación. Crea conjeturas y teorías que después contrasta con la experiencia para verificar o desmentir por medio de métodos y técnicas especiales. Conocimiento declarativo o proposicional Consiste en tenerun saber sobre un tema o materia al que se llega por medio de la investigación y no por la experiencia

personal. Es un saber público, lógico y coherente, verificable mediante reglas de comprobación. Es abstracto, conceptual y es la De forma similar en el conocimiento demostrativo la mente hace conjeturas acerca de algo pero no decide inmediatamente que una idea sea verdadera o falsa, sinomediante el raciocinio en donde acude a otras ideas que ayuden a obtener claridad, es No es especializado y parte de la experiencia, es intuitiva, consiste en las opiniones generadas por el sentido común. Es una acumulación de información no vinculada entre sí. Es una experiencia privada de la vida cotidiana que genera impresiones las causas de los sucesos observados y suele ser transmitido por padres oabuelos, adquirido por una práctica. Conocimiento Funcional procedimental y condicional, es flexible, específico, pragmático y de gran alcance. probarlo o examinarlo. Conocimiento procedimental Conocimiento condicional

humanas y tiene un punto de vista antropocéntrico (el hombre como centro del universo); su objetividad es limitada por estar relacionada con la percepción y la acción. Tambiénse le llama conocimiento natural, vulgar o popular, ya que no se ahonda en Se relaciona con la experiencia y se basa en el declarativo para llevarlo a la práctica, es un tipo de conocimiento

Para tener más claridad, el conocimiento intuitivo es lo que la mente presiente, de modo inmediato, que es correcto pensar

acerca de algo, sin que otras ideas influyan este pensamiento. La mente percibealgo como verdadero y no ve la necesidad de Implica saber cómo hacer algo, se desarrolla por medio de las destrezas y no depende del conocimiento declarativo. Abarca las competencias para saber actuar en una determinada situación. hacer algo y no hacer lo contrario. Conocimiento de divulgación Conocimiento sensible Contiene al procedimental y al declarativo en un nivel teórico, influye en la tomade decisiones para saber cuándo y porque Se transmite a través de un medio impreso o audiovisual, puede ser original y de primera mano para ser sometido a una crítica racional, calificado según su aporte a la ciencia. O puede ser de divulgación popular cuando ha sido sometido a cambios y posee poco nivel de conocimiento científico.

Es una forma de percepción de la mente, la cual distingue unasensación acerca de algo y luego reflexiona acerca de esa sensación. Una idea llega a la mente a través de los sentidos y la memoria la revive.

Tipos de conocimiento El sentido común El conocimiento mítico-religioso El conocimiento simbólico El conocimiento técnico El conocimiento filosófico El conocimiento científico

2. Conocimiento del sentido común Por lo general no va acompañada de unaexplicación de los hechos o sus explicaciones carecen de pruebas. No tiene conciencia de los límites y condiciones de su conocimiento o no puede explicar por qué sus prácticas unas veces son exitosas y otras no. Presenta contradicciones a partir de un mismo conocimiento. La falta de análisis y reflexión sobre los datos acumulados nos lleva a sostener, a veces, creencias cuyos contenidos son...