Metodología Del Maestro En El Aula, Estilos De Aprendizaje e Inteligencia De Los Estudiantes

¿Que relación existe entre la metodología utilizada por el maestro en el aula de clases y los estilos de aprendizaje y tipos de inteligencia de los estudiantes?

Ante todo es muy importante tomaren cuenta la calidad de conocimientos que posee el maestro, determinado por su grado de instrucción, por su formación espiritual y la mística de trabajo y amor que tiene a su profesión, para podercompartir y llegar con sus conocimientos a los estudiantes, de acuerdo al tipo de inteligencia, la misma que está determinada por factores de carácter biológico, por la influencia de la cultura del medioen cual se vive, o por las condiciones familiares, que pueden ser económicas o afectivas.
Se sabe que la inteligencia es la capacidad o capacidades para adquirir y utilizar conocimientos, pararesolver problemas y adaptarse al mundo, así tenemos:
La inteligencia fluida, inteligencia cristalizada;
Según Gardner y su teoría de las inteligencias múltiples las ocho habilidades separadas de unindividuo incluye la lógico-matemática, la verbal, la musical, la espacial, la corporal-quinestética, la interpersonal, la intrapersonal y la naturalista.
La Teoría Triárquica de la inteligencia, esla descripción tripartita de las habilidades mentales (procesos de pensamiento, afrontamiento de nuevas experiencias y adaptación al contexto) que conducen a un comportamiento con mayor o menorinteligencia.
Debe además tomarse en cuenta el discernimiento, la automatización, el conocimiento tácito, la edad mental, el coeficiente de inteligencia, y el coeficiente de inteligencia de desviación.Podría considerarse que la clasificación en el diagnóstico de los estudiantes excepcionales, abrirían las puertas de programas especiales ayudando a los profesores a elaborar estrategias instruccionalesadecuadas.
Existen los estudiantes con discapacidad intelectual, o puestos en riesgo; en donde se utiliza el lenguaje en primera persona; en estos casos con la alternativa de etiquetas se describe...