Metodología

UNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICE RECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EN EDUCACION

MÉTODOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS



Asignatura:
Investigación enlas Ciencias
Sociales.



LOS MÉTODOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS
DE LA INVESTIGACIÓN

El estudio científico está sujeto a las estrategias que decida el investigador seguir, todo ello con el fin de tratar de describir o detallar el proceso delfenómeno que se ha de presentar. Es así como se estipula un camino metódico a seguir para dar respuesta a las interrogantes que se determinen. El método científico no es otra cosa que la aplicación de la lógica a las realidades o hechos observados.
Por lo tanto, los métodos, técnicas y procedimientos que se aplican en un estudio científico se especifican para que el lector pueda tener una visiónclara de lo que se hará y el por qué se hará, incluso se debe mencionar las razones por las cuales se selecciona dicha metodología, su adecuación al problema de estudio y sus limitaciones.
Al respecto, Tamayo (2007) afirma que “el método científico es un procedimiento para descubrir las condiciones en que se presentan sucesos específicos, caracterizado generalmente por ser tentativo,verificable, de razonamiento riguroso y observación empírica” (p.28). Considerando lo manifestado por el autor, el método científico es la guía que orienta un estudio o investigación para adentrarse al conocimiento de los hechos o fenómenos y así establecer una lógica de la realidad.
Debido a la naturaleza que lleva la investigación propiamente dicha, esta se puede diferenciar claramente en:cuantitativo y cualitativo. La primera sigue un método estadístico cuantificable, para responder las hipótesis de la investigación y pretende generalizar los resultados obtenidos; por su parte, la segunda, va dirigida a la subjetividad donde el investigador se involucra dentro del estudio y los resultados son analizados desde esta perspectiva.

CLASIFICACIÓN DE LOS MÉTODOS CUANTITATIVOSLos estudios que siguen su naturaleza cuantitativa se fundamentan en un proceso deductivo, al plantear hipótesis para su posterior comprobación permitiendo medir o cuantificar las variables utilizadas, describiéndose a través de valores numéricos. Destacando sus características principales como predecir, controlar y generalizar, su misión es la de contribuir al desarrollo y validación de losconocimientos. Partiendo de esta premisa, se clasifican en: hipotéticos-deductivos y históricos-deductivos.

Los Métodos Hipotéticos-Deductivos:
Se le conoce como el procedimiento científico implementado por Galileo y perfeccionado por Newton, este camino metodológico insta al investigador a seguir una serie de pasos, entre ellos están: la observación, la creación de hipótesis, ladeducción de las consecuencias más elementales de la hipótesis y verificación de la verdad comparándola con la experiencia. Para, Hurtado y Toro (2007) el método hipotético-deductivo:

Es un esquema o modelo de conformación y refutación de hipótesis. Cuantos más casos confirmatorios hay, mayor es la probabilidad de que la hipótesis sea verdadera. La confirmación nos da la probabilidad de que lahipótesis sea verdadera, en cambio la refutación significa que la hipótesis es falsa. (p.75)

En tal sentido, este tipo de método sugiere seguir una serie de etapas que parten de la observación que debe realizar el investigador sobre el fenómeno a estudiar; seguidamente, se construyen las posibles hipótesis que explicaran el por qué de los sucesos basadas en conjeturas propias del estudio;...