Metodolog A De La Investigaci N1

Metodología de la Investigación
Lección 1
“El conocimiento científico y la ciencia”
Nadie tiene derecho a no conocer las leyes. Así también, nadie tiene derecho a desconocer la ciencia.
Esto nosignifica que cada hombre debe ser abogado, y por ende, tampoco debe poseer titulo de doctor en Ciencias.
La ciencia se a convertido en el motor que impulsa a nuestra sociedad, puesto que aplicada conbuen criterio, podría aportarnos una vida más rica y llena de sentido.
1. El Conocimiento Científico.-
DOXA.-
Es el conocimiento vulgar. Es la opinión particular y subjetiva que cada uno tiene sobre untema. Este recurre a las creencias, a la autoridad o a la institución.
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO.-
es el producto que obtiene mediante la aplicación del método científico
CONCEPTO.-
Es unaaproximación critica a la realidad apoyándose en el estudio del método científico, que trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir.CARACTERISTICAS
1. Origen empírico
2. Método
3. Análisis
4. Especialización
5. Duda metódica
6. Incertidumbre
7. Probabilístico
8. Precisión
9. Objetividad
10. Comprobabilidad
11. Sistemática
12. Racional
13.etc.
2. Ciencia
Conjunto organizado de conocimientos que han sido adquiridos mediante el método científico.
CONCEPTO.-
Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles deser articulados unos con otros. Surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cualesse generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas metódicamente organizados.
OBJETIVO.-
Existen diversas tendencias:
“contribuir alconocimiento teórico”.
“la teoría”.
“la verdad”.
“explicar la realidad”.
Etc.
FUNCIONES.-
Desde la perspectiva general (método cuantitativo)
Describir
Explicar
Controlar
Predecir
Desde la perspectiva...