Metodologia Recreativa
Páginas: 2 (457 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2012
METODOLOGIA RECREATIVA
Conocedores de nuestras debilidades y con un grupo interdisciplinario nos dimos a la tarea de hacer un pensum para la capacitación de recreadores integrales y que dieranresultado.
Lo primero fue el diseño de la capacitación en 4 grandes temas así
. Misión y Visión del programa
• Misión
• Visión
• Objetivo
• Metas
2. CONCEPTOSBASICOS DE RECREACION, NIVELACIO
• Clasificación de juego, ronda, dinámica, predeportivo entre otros
• Metodología recreativa
• Actitud positiva al cambio
• Cultura Ciudadana
3.DESARROLLO HUMANO
• Necesidades del ser humano, pirámide de Maslow, el ser.
• Conceptos básicos de convivencia, compromiso, calidad, imagen, bienestar y motivación
4. APORTE PEDAGOGICO
.Que es pedagogía
• Proceso pedagógicos
• Aporte pedagógico al proceso de aprendizaje.
RESULTADOS
Los resultados fueron muy buenos , superaron las expectativas que se tenían, ya quelos recreadores dieron todo de si para no ser un grupo de trabajo sino un equipo de trabajo.
LOGROS ESPECIFICOS :
• Una forma general de trabajar la recreación sin quitar el estilo de cada uno• Nuevas metodología recreativas basándonos en la capacitación, en los criterios , misión , visión.
• Unión de criterios de la evaluación e innovación de los programas
•Facilidad en los seguimiento.
• Iniciación de una forma de evaluar con una curva recreativa del recreador, evaluando su puntualidad, innovación, actitud con el grupo, presentación, calidad en sutrabajo y la capacidad de solucionar problemas
• Mejores seres humano.
El programa debe ser considerado un medio para alcanzar los objetivos propuestos y no un fin en sí mismo. Es por ello que nose puede marginar de la estructura institucional, dentro de la cual ejerce gran importancia como se puede observar en el siguiente cuadro:
METAS
OBJETIVOS CAMBIO DESEADO
RESULTADO ESPERADO C...
Conocedores de nuestras debilidades y con un grupo interdisciplinario nos dimos a la tarea de hacer un pensum para la capacitación de recreadores integrales y que dieranresultado.
Lo primero fue el diseño de la capacitación en 4 grandes temas así
. Misión y Visión del programa
• Misión
• Visión
• Objetivo
• Metas
2. CONCEPTOSBASICOS DE RECREACION, NIVELACIO
• Clasificación de juego, ronda, dinámica, predeportivo entre otros
• Metodología recreativa
• Actitud positiva al cambio
• Cultura Ciudadana
3.DESARROLLO HUMANO
• Necesidades del ser humano, pirámide de Maslow, el ser.
• Conceptos básicos de convivencia, compromiso, calidad, imagen, bienestar y motivación
4. APORTE PEDAGOGICO
.Que es pedagogía
• Proceso pedagógicos
• Aporte pedagógico al proceso de aprendizaje.
RESULTADOS
Los resultados fueron muy buenos , superaron las expectativas que se tenían, ya quelos recreadores dieron todo de si para no ser un grupo de trabajo sino un equipo de trabajo.
LOGROS ESPECIFICOS :
• Una forma general de trabajar la recreación sin quitar el estilo de cada uno• Nuevas metodología recreativas basándonos en la capacitación, en los criterios , misión , visión.
• Unión de criterios de la evaluación e innovación de los programas
•Facilidad en los seguimiento.
• Iniciación de una forma de evaluar con una curva recreativa del recreador, evaluando su puntualidad, innovación, actitud con el grupo, presentación, calidad en sutrabajo y la capacidad de solucionar problemas
• Mejores seres humano.
El programa debe ser considerado un medio para alcanzar los objetivos propuestos y no un fin en sí mismo. Es por ello que nose puede marginar de la estructura institucional, dentro de la cual ejerce gran importancia como se puede observar en el siguiente cuadro:
METAS
OBJETIVOS CAMBIO DESEADO
RESULTADO ESPERADO C...
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