Metodologia

METODOLOGIA DE ESTUDIO
1.- Explique a que se refiere la característica general de la educación a distancia: “promueve la formación de habilidades para el trabajo independiente y autorresponsable”.
Mediante la educación a distancia cuyo método nos abre las puertas a un sistema diferente al tradicional de aprendizaje, desarrollamos habilidades basadas en el trabajo individual cuyo profesor somosnosotros mismos aplicando estrategias y valores que contribuirán a la consecución de nuestras metas, este será nuestro motor que con entusiasmo y dedicación nos guiaran con disciplina y organización. Además a pesar de las dificultades sean la falta de tiempo o la dificultad de los temas nos proporciona el sistema está diseñado para que podamos acceder a muchas ventanas de ayuda, el compromiso soloes de los estudiantes al ser organizados con el tiempo que dedicamos a los estudios siendo consientes de los beneficios de autoeducarnos ya que los resultados del esfuerzo se verán reflejados en las nuevas oportunidades que se nos abrirán en nuestro empleos y en nuestras realizaciones personales y profesionales.

2.- Confeccione un cuadro sinóptico de los materiales educativos para el procesode enseñanza – aprendizaje, en la modalidad de estudios a distancia de la UTPL.
| MATERIALES EDUCATIVOS |
* TEXTOS BASICOS CONVENSIONALES | Son seleccionados por el profesor considerando criterios de actualidad, rigor científico, didáctico – metodológico y congruente con la asignatura. |
* GUIAS DIDACTICAS | Elaboradas por los profesores de las materias, ayudan alestudiante al proceso de aprendizaje y en la adquisición y desarrollo de competencias utilizando recursos pedagógicos para motivar, orientar y promover las prácticas y de vinculación con la colectividad. |
* EVALUACIONES A DISTANCIA | Son trabajos obligatorios y no recuperables, como estrategia de aprendizaje que posibilitan en los alumnos el desarrollo de competencias, mediante tareas y ejercicios deanálisis, reflexión, aplicación de conocimientos, síntesis, evaluación, planteamiento de propuestas, entre otras. |
* MEDIOS COMPLEMENTARIOS | CDs, recursos educativos abiertos, videos, casetes, textos de consulta y fuentes de información periódica. |
* LA TUTORIA | Es una herramienta pedagógica que apoya y orienta los procesos académicos del alumno. Se contempla dos tipos de tutorías.* Presenciales: individuales o/y grupales. * A distancia: a través del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), videoconferencia, teléfono, correo postal, fax, correo electrónico. |
* ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (EVA) | Se constituye en un ámbito ideal para soportar procesos de aprendizaje en los que media el espacio y tiempo como limitante de los participantes, simulan un espacio deaprendizaje presencial, reúne funcionalidades de una universidad presencial. Los programas impartidos en línea constituyen una respuesta a grupos sociales, potencia valores como: * Interacción. * Aprendizaje Colaborativo. * Flexibilidad. * Capacidad crítica y de reflexión. * Desarrollo de competencias y destrezas. * Inmediatez.El EVA es una herramienta de apoyo para poder estudiar acualquier hora y desde cualquier lugar, además posibilita la motivación, retroalimentación y seguimiento así como la interacción entre estudiantes y profesores, además nos ofrece tutorías, materiales, repositorio de objetos de aprendizaje videos; los siguientes servicios: * Matricula on line. * Consulta de calificaciones. * Otros servicios administrativos. |
* RED DE VIDEOCONFERENCIAS |Se establece contacto vía satélite para transmitir clases o conferencias estando el profesor en una ciudad y los alumnos en otra interactuando en tiempo real proyectando diapositivas, documentos de texto, archivos HTML, páginas web, videos pregrabados. Este sistema nos permite elevar las asesorías, tutorías y conferencias al canal YouTube para que el alumno las visualice cuando pueda. Este aporte...