Metodologia

GUÍA DE METODOLOGÍA

1. ¿En que consiste el idealismo?
Sostiene que no existen cosas reales con independencia de la conciencia del que las conoce; las cosas solo existen hasta que las pensamos.

2. ¿En qué consiste el realismo?
Sostiene que los objetos existen en sí; que son entes reales, independientes del sujeto.

3. ¿En que consiste el realismo ingenuo?
Sostiene quenuestras percepciones y representaciones son retratos fieles de las cosas, que las cosas eran tal como se percibían.

4. ¿Cuáles son las dos formas del conocimiento?
Discursivo e intuitivo.

5. ¿De qué manera se adquiere el conocimiento discursivo?
Mediante la razón; vinculando dos o más juicios a fin de llegar a una conclusión.

6. ¿De qué manera se adquiere el conocimientointuitivo?
Mediante la aprehensión inmediata de su objeto.

7. ¿Cuáles son las características de la verdad?
Es Indivisible e Inmutable

8. Menciona los distintos tipos de verdades.
Necesarias, contingentes, analíticas, sintéticas, empíricas, ideales, teóricas y prácticas.

9. Define el concepto de verdad
Es la conformidad con la realidad.

10. Define elconcepto de exactitud
Es la precisión o a la conveniencia puntual de algo.

11. Define el concepto de validez
Es el nexo formal necesario entre las premisas y la conclusión.

12. Define el concepto de veracidad
Es la exigencia moral de decir la verdad.

13. ¿Cuáles son las tres clases de verdad?
Verdad ontológica o material, verdad lógica o formal y verdad ética o moral.14. ¿En qué consiste la Verdad ontológica o material?
Es la conformidad o adecuación entre el entendimiento y su objeto, entre el pensamiento y la realidad.

15. ¿En qué consiste la verdad lógica o formal?
Alude al acuerdo o conformidad del pensamiento consigo mismo, a la ausencia de la contradicción en el acto intelectual, a la conformidad del pensamiento con sus propias leyes..

16. ¿En que consiste la verdad ética o moral?
Se refiere a la congruencia o conformidad entre las palabras y el pensamiento, es decir, entre el conocimiento y la expresión.

17. ¿Es lo contrario a la verdad ética o moral? La mentira

18. ¿Es la carencia o ausencia total del conocimiento respecto a una cosa? La ignorancia.

19.Definición de la falsedad
Proviene de falso, del latín falsus significa engañar o falta de verdad. Es un pensamiento no conforme con la realidad

20. ¿Proviene no tanto de los sentidos, sino de una interpretación defectuosa e incorrecta de los elementos qué se presentan a nuestro entendimiento? El error

21. ¿En qué consiste la certeza?
En un estado subjetivo de seguridad, es decir de firmeadhesión o asentimiento a la verdad de un juicio. Es un sentimiento o estado psicológico qué deriva de la creencia de hallarse en la verdad de saber

22. Menciona la certeza moral
Hace referencia a los juicios de los actos humanos libres.

23. ¿Qué presenta la libertad humana?
Una lógica interna qué nos revela un alto grado de probabilidad acerca de la verdad de un juicio y nospermite obrar con prudencia.

24. Menciona la duda.
Consiste en un estado mental de inseguridad en el qué está el sujeto, en virtud de cuál no emite ningún juicio.

25. Menciona la opinión.
Se trata de un asentimiento qué no tiene una seguridad absoluta.

26. Menciona la opinión en el lenguaje cotidiano.
Se presenta cómo el parecer de alguien. El sujeto no manifiesta o revelauna adecuación con el objeto

27. Menciona el criterio de la verdad.
Se refiere a las normas o principios que nos ayudan a conocer la verdad, al discernimiento necesario para qué nuestro entendimiento distinga lo verdadero de lo falso

28. ¿Parte de qué cómo el hombre no es capaz de comprobar todos los conocimientos se necesita qué aceptemos cómo verdaderas las afirmaciones qué haga...