metodologia

El modelo Sistémico- ecológico de Trabajo Social:
Es un modelo de intervención para el Trabajo social propuesto por los autores Germain y Gitterman (1980).
Este modelo se centra en el concepto de transacción entre los individuos y su medio físico y social, y entre los propios individuos, grupos humanos e instituciones.
La perspectiva ecológica señala que las necesidades y los problemas songenerados por las transacciones entre las personas con el entorno. Por lo tanto los individuos están en continuo intercambio con su medio.
La teoría ecológica de los sistemas utiliza dos términos: ecología y sistemas, son fundamentales para entender este modelo en la práctica del trabajo social
Ecología: Es la ciencia preocupada por la adaptación de los organismos y sus ambientes, y por losmedios a través de los que ellos logran tanto beneficios para ambas partes como un equilibrio dinámico.
Sistemas: Es un orden dinámico de partes y de procesos en mutua interacción.
La conjunción de estos elementos, utilidad social, perspectiva ecológica, el marco conceptual y el método práctico comprenden los autores denominan como life model para la práctica profesional del Trabajo Social.
Aportesal Trabajo Social:
Para el modelo sistémico-ecológico el objeto del Trabajo Social sería más bien ajustar las capacidades de adaptación de los individuos y las propiedades del medio ambiente, del entorno , con el fin de producir transacciones que maximicen el crecimiento y el desarrollo de todas las personas e impulsen los entornos. El objetivo del modelo de intervención sería por tanto doble:por un lado, busca conseguir liberar/sacar las capacidades de adaptación de las personas y por otro lado y al mismo tiempo, mejorar e impulsar sus entornos.
Conceptos básicos sobre los que se fundamenta el enfoque:
1.-Ecología: La perspectiva ecológica dota de un enfoque adaptativo y evolutivo al ser humano en constante intercambio con todos los elementos de su entorno. El ser humano cambia susentornos físicos y sociales. Proceso él es de continua y reciproca adaptación, y por el cual si es positivo la adaptación reciproca apoya el crecimiento y el desarrollo de las personas y mejora las condiciones de la calidad de vida. Por el contrario cuando el ser humano utiliza los elementos de sus medios físicos o sociales de forma destructiva, los sistemas del medio son dañados y tiendenrecíprocamente a tener un impacto negativo, como una familia, escuela, residencia de ancianos etc.
2.-Los problemas de las personas en la vida:
Las transiciones imponen nuevas demandas y exigen nuevas respuestas. Todas las transiciones vitales requieren cambios en la imagen propia, en las formas de ver y de enfocar el mundo, en el procesamiento de la información (pensamiento, percepción ysentimiento), en las formas de relacionarse con los demás, en la utilización de los recursos existentes en el medio y en los objetivos /fines vitales.
El medio puede ayudar/apoyar o impedir7trabar las transiciones vitales. Por otro lado los parientes, los amigos, los vecinos. Tanto por su ausencia como por su presencia insensible, pueden ser igualmente origen de conflicto y aislamiento.
Es por ello laimportancia de la perspectiva ecológica y su énfasis en los procesos vitales de adaptación y de interacción recíproca entre las personas y sus entornos.
La función distintiva del Trabajo Social y las tareas y roles asociados a esta profesión surgen de su propósito social con el fin de fortalecer las capacidades de adaptación de las personas, así como para influir en sus medios de tal forma que lastransacciones que se produzcan entre estos sean más adaptadas.

Esta concepción de la función del Trabajo Social en el modelo ecológico afecta a la parte práctica del método: definición del problema, rol de cliente y de Trabajador Social, fases del proceso de ayuda, asesoramiento y acción profesional.

Metodología
Intervención según el modelo sistémico-ecológico:
Como la propia vida, el...