Metodologia

UNIVERSIDAD FERMIN TORO
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y JURÍDICAS
VECE-RECTORADO ACADÉMICO
ESCUELA DE DERECHO








METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN








Etapas del Método Científico
(Maltrato Infantil)


La Observación:
Acción (física, sexual o emocional) u omisión no accidental en eltrato hacia un menor, por parte de sus padres o cuidadores, que le ocasiona daño físico o psicológico y que amenaza su desarrollo tanto físico como psicológico.
Se hace una observación sobre el caso de un menor, el cual es maltratado por sus padres de manera constante, los motivos eran lo menos importante ya el menor era maltratado por cualquiera que fuese, esto es lo que lleva hacer unainvestigación exhaustiva del mismo; ya que esto es un problema que de alguna manera ha ido afectando a la sociedad a nivel mundial. Es por ello que se requiere de esta observación para buscar una manera de solucionar dicho problema.
Este fenómeno ha llevado a crear organizaciones, las cuales se encuentran trabajando en una lucha constante contra el mismo, ya que en años remotos pues no había algún tipo deprotección para los menores que eran maltratados.

Interrogantes:
Según lo expuesto anteriormente y basándose en la problemática existente sobre este tema, se plantean las siguientes interrogantes:
1. ¿Cuáles son las causas del maltrato infantil?
Las diversas fuentes que fueron evaluadas concuerdan, con que el maltrato infantil es un problema multifactorial, entre las causas principalestenemos:
a) La personalidad o modelo psicológico o psiquiátrico; la cual postulaba este fenómeno con la presencia de enfermedades mentales o algún síndrome o desorden psicológico especifico, aunque en la actualidad se dice que solo un 10 o 15% de los padres abusivos han sido diagnosticados con un síntoma psiquiátrico especifico.
b) Económicas; este se da a partir de la crisis que evidentemente se estáviviendo, así como también el desempleo, lo que trae consigo frustraciones que los padres por no saber controlar disparan contra los hijos maltratándolos ya sea de manera física o psicológica.
c) Culturales; aquí se incluyen a las familias, donde los encargados de ejercer la tutela o custodia de los menores no cuentan con una orientación y educación adecuada acerca de la responsabilidad eimportancia de la paternidad, considerando así que los hijos son solo una propiedad mas.
d) Emocionales; aquí se refleja la incapacidad que tienen los padres al momento de enfrentar un problema, motivan a que desquiten su frustración en los hijos y no les proporcionen los requerimientos básicos para su formación y pleno desarrollo.
e) Los antecedentes de maltratos sufridos por los padres; múltiplesestudios reflejan el alto promedio de padres agresores sufrieron de maltrato en su infancia, y repiten este patrón ya que no recibieron ayuda psicológica ni orientación alguna para superar dicha frustración.
f) Biológicas; esta se basa en el daño causado a los menores que tienen limitaciones físicas, trastornos neurológicos o malformaciones, este daño se produce cuando los mismos por su condiciónson rechazados por la sociedad y vistos o aceptados por sus padres o tutores solo por lastima.
Otras de las causas de este fenómeno, es porque es un problema común muchos lo ven pero no denuncian el caso y esto trae como consecuencia que los niños sigan siendo maltratados.

2. ¿Cuáles son las consecuencias del maltrato infantil?
A través del maltrato infantil, los niños pueden presentar una gamade conductas en respuesta de dicha frustración; respuestas estas que van desde lo negativo hasta lo positivo.
Algunos niños quizás parezcan débiles o neutros, mientras otros a pesar de estar en esta situación exhiban sentimientos y muchas veces demuestren afecto hacia su agresor. Otros por el contrario pueden mostrar acciones claramente negativas contra su agresor o también reaccionar al...