Metodologia

INSTITUTO UNIVERSITARIO
LATINOAMERICANO

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

AUTOEVALUACIONES

Asesor: Ángel Manlio Jiménez Martínez

Alumna: Monserrat Lastiri Sánchez Galán

Grupo: 4

Bloque: 1

24/ABRIL/2010

UNIDAD 1
FUNDAMENTOS GENERALES
1. ¿Qué relación existe entre la filosofía y la ciencia? Ambas basan su estudio en problemas o fenómenos fundamentales, se cuestionansobre la verdad, el conocimiento, la mente, el lenguaje, la existencia. Ambas van orientadas a la adquisición de nuevos conocimientos.
2. ¿Qué se entiende por ciencia? Es una estructura, un sistema de teorías, leyes y categorías que observa 3 niveles; el teórico, el metodológico y el técnico. La ciencia es el conjunto de conocimientos que de una manera metódica, racional y objetiva;describen, explican, controlan, regularizan y predicen los fenómenos que se producen en la naturaleza y en la sociedad. “La ciencia, es el proceso de elaboración de los conocimientos comprobados por la práctica”.
3. ¿Cuáles son las características de la ciencia?
*
* Parte de los hechos y siempre vuelve a ellos
* Trasciende los hechos
* Es analítica
* Es especializada
*Es clara y precisa
* Es comunicable
* Es verificable
* Es metódica
* Es sistemática
* Es general
* Es legal
* Es explicativa
* Es predictiva
* Es abierta
* Es útil

4. ¿Cuál es la clasificación de las ciencias de acuerdo a Aristóteles según las diferentes formas de la Actividad Humana?
* Ciencias teóricas: su finalidad es el saber mismo, el puroconocimiento de la verdad (filosofía, física y matemáticas)
* Ciencias prácticas: su finalidad es el gobernar y la perfección del agente (ética, economía y política)
* Ciencias productivas: finalidad de la perfección de la obra (poética, retórica, dialéctica) medicina, música.
La lógica se considera auxiliar de todas ellas.

5. ¿Cuál es la clasificación de la ciencia? En formales yfácticas

6. Señala comparativamente las características de las ciencias formales y las ciencias fácticas:
FORMALES (IDEALES) | FACTICAS (MATERIALES) |
Establecen relaciones ideales | Interpretan las formas ideales en términos de hechos y experiencias |
Los entes ideales existen en la mente humana | Necesitan de la observación y/o experimentación |
Los lógicos y los matemáticosconstruyen sus propios objetos de estudio (símbolos vacíos) | Emplean símbolos interpretados |
Demuestran o prueban | Verifican |
La demostración es completa y final | La verificación es incompleta y temporaria |
Su estudio puede vigorizar el hábito del rigor | Su estudio nos lleva a considerar al mundo como inagotable, y al hombre como una empresa inconclusa e interminable |

7. Describe laclasificación de la Ciencia conforme a su objeto:

8. Elabora un cuadro comparativo de las características y los rasgos de la ciencia:
LA CIENCIA |
RASGOS | CARACTERÍSTICAS |
Estrecha relación entre la teoría y la práctica | Parte de los hechos y siempre vuelve a ellos |
Es un sistema que por su forma es subjetivo | Trasciende los hechos |
La objetividad de la ciencia se comprueba enla práctica | Es analítica |
Posee una estructura lógica; íntima relación entre teoría, método y técnica | Es especializada |
Sistema abierto; afirma, niega, supera | Es clara y precisa |
Su desarrollo está sujeto a leyes | Es verificable |
Como un todo integral se clasifica según su objeto de estudio | Es abierta, es útil, es general, es sistemática, es explicativa, es metódica |
Esconcreta | Es explicativa, etc. |
Es predictiva | Es predictiva |
Sus fines están limitados por los intereses y necesidades concretas de la sociedad | Es comunicable |

9. Explica con tus propias palabras qué es y para qué sirve la Teoría: Es el conjunto de hechos organizados de manera adecuada para que tengan sentido, es la explicación sistemática de determinados aspectos de la...