Metodologia

PLAN DE AREA.

DATOS DE UBICACIÓN. Contiene información general del área: nombre, intensidad horaria semanal, profesor(o equipo de área).
1. Justificación y sentido del área: (a quienes y paraqué). Contiene las consideraciones sobre la importancia del área para la población y estudiantes, y sobre los ideales de formación
• El Diagnóstico de los estudiantes, Fortalezas y Debilidades en elaprendizaje de los estudiantes en el área. (No solamente se refiere a las dificultades del contexto que obstaculizan la enseñanza). Puede incluir datos de las Pruebas Saber Icfes.
• La importanciaformativa del área: Por qué es importante el área para los estudiantes y población concreta de la zona de influencia.
• Perfil de comunidad: ideal de sociedad en relación al área.
• Principio: posicióninstitucional en relación a los procesos de enseñanza-aprendizaje del área.
• Fin: Ideal de persona en relación al área

2. ENFOQUE O FUNDAMENTACION DEL AREA: Contiene la fundamentación pedagógicadel área. Puede incluir teorías o formas de ver el área desde las disciplinas.
• Fundamentación pedagógica: Naturaleza del área, la enseñanza moderna del área.
• Los procesos, ejes o ámbitoscurriculares (denominaciones distintas en los documentos de lineamientos y estándares) que ordenan el plan de estudios explicados de manera concisa.
• Estrategias para fomentar la investigación desde el aulade clases.

3. OBJETIVOS ESTANDARES Y LOGROS. Contiene los propósitos de la formación.
• Los objetivos generales establecidos en la Legislación educativa (Ley 115 Resolución 2343 Lineamientoscurriculares) y el PEI.
• Los Estándares. Ver documento de estándares.
• Competencias del área.

4. NUCLEOS TEMATICOS. Se refiere a los grandes temas del área que se desarrollan para cada uno de losprocesos, ejes, ámbitos o factores curriculares del área por ciclos.
• Núcleos Temáticos.




5. METODOLOGIA.
• La enseñanza tradicional del área. Busca precisar las prácticas educativas y...