metodologia
Páginas: 2 (352 palabras)
Publicado: 23 de noviembre de 2013
PORTAFOLIO DE METODOLOGIA
Carmen Arantza García Aréchiga
1684246
Grupo: 105 N. L: 20
Prof. Antonio Javier Martínez
Etapa N° 4
Tareas: 3 y 7Tarea 3 Organización y Jerarquización
El investigador parte de una posición fundamental la cual en gran parte veíamos esta condicionada por sus creencias, que por otro ladosolo en parte el mismo ha fallado, en su mayoría, el resultado de la construcción de una tradición científica.
La otra parte de la construcción del marco teórico esta relacionada hasta este momentopor el investigador.
La formulación del marco teórico implicaba la recopilación de información mas relevante sobre nuestros problemas de nuestra investigación han formulado otros investigadores, elconocimiento recolectado de acuerdo lógica interna del problema de investigación, las hipótesis planteadas a los objetivos propuestos que se pretenda cumplir la naturaleza de las pruebas que apliquemospara resolver esta satisfactoriamente las hipótesis u objetivos que plantemos en nuestra investigación dependan de los factores.
Por ejemplo, por un lado del problema en el que estemos trabajandoy por otro lado la tradición científica de la cual provenga nuestra promoción o a la comunidad científica.
Hay que decir que con el tiempo este último aspecto empieza a ser mas o menos flexible yque cada vez son mas los investigadores que adoptan métodos de comprobación mixtas, por ello usan pruebas con las matemáticas desempeñan un papel muy importante por ciertas ciencias en las que esdifícil efectuar pruebas experimentales, ya que por medio de nosotros es posible modelar los fenómenos que se estudian, lo complejo o las ciencias estudiadas lo complejo o las ciencias aplicadas sefavorecen de la modelación matemática de sus problemas pues mediante ellas es posible simular el funcionamiento de sistemas muy complejos, lo cual a su vez permite revisar que tan flexibles son las...
Carmen Arantza García Aréchiga
1684246
Grupo: 105 N. L: 20
Prof. Antonio Javier Martínez
Etapa N° 4
Tareas: 3 y 7Tarea 3 Organización y Jerarquización
El investigador parte de una posición fundamental la cual en gran parte veíamos esta condicionada por sus creencias, que por otro ladosolo en parte el mismo ha fallado, en su mayoría, el resultado de la construcción de una tradición científica.
La otra parte de la construcción del marco teórico esta relacionada hasta este momentopor el investigador.
La formulación del marco teórico implicaba la recopilación de información mas relevante sobre nuestros problemas de nuestra investigación han formulado otros investigadores, elconocimiento recolectado de acuerdo lógica interna del problema de investigación, las hipótesis planteadas a los objetivos propuestos que se pretenda cumplir la naturaleza de las pruebas que apliquemospara resolver esta satisfactoriamente las hipótesis u objetivos que plantemos en nuestra investigación dependan de los factores.
Por ejemplo, por un lado del problema en el que estemos trabajandoy por otro lado la tradición científica de la cual provenga nuestra promoción o a la comunidad científica.
Hay que decir que con el tiempo este último aspecto empieza a ser mas o menos flexible yque cada vez son mas los investigadores que adoptan métodos de comprobación mixtas, por ello usan pruebas con las matemáticas desempeñan un papel muy importante por ciertas ciencias en las que esdifícil efectuar pruebas experimentales, ya que por medio de nosotros es posible modelar los fenómenos que se estudian, lo complejo o las ciencias estudiadas lo complejo o las ciencias aplicadas sefavorecen de la modelación matemática de sus problemas pues mediante ellas es posible simular el funcionamiento de sistemas muy complejos, lo cual a su vez permite revisar que tan flexibles son las...
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