metodologia

1. Trabajo de metodologia de la investigacion. Aborto.
2. TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION………………………………………………………………….PAG. 1. Objetivo General 2. Objetivo Especifico 3. Variables 4. Fuente de datos que utilizaremos 5. Hipótesis 6. justificación 7. marco teórico CAPITULOS 1. Interrupción a la vida 2 .Aborto grandes consecuencias 3. Consciencia sobre el aborto 4. Prevención del embarazo en laadolescencia ANEXOS 1. Encuestas CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA
3. Tema: Aborto ¿Por qué las niñas entre los 13 y los 18 años eligen abortar? OBJETIVO GENERAL  Dar a conocer los tipos de aborto así como las consecuencias que esta actividad trae a las mujeres que lo realizan. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Determinar que clases de aborto hay.  Consultar leyes en Colombia frente al aborto.  Explorar las razonessociales que concluyen al aborto. VARIABLES  Edad  Condición económica  Nivel de estudios  Religión  Legislación FUENTES DE DATOS QUE UTILIZAREMOS  Internet  Libros  Testimonios
4. HIPOTESIS: Las adolescentes entre 13 años y 18 años toman como una opción el aborto ya que no se sienten capacitadas para tener un bebe; es decir, buscan en el aborto una evasión a la responsabilidad de un bebe.JUSTIFICACÓN: Al ser un problema general y no particular todos debemos conocerle a fondo para así determinar cuando es conveniente y cuando no. Así nosotros no debamos decidir sobre quien vive y quien no debe vivir. Es importante para la ciencia ya que les permite investigar a fondo para mejorar los métodos anticonceptivos, y por otra parte crear medios que ayuden a minimizar los embarazos dealto riesgo o embarazos con malformaciones congénitas, los cuales hacen que se aumente en un alto porcentaje la toma de ésta decisión. Para nosotras ha sido importante este tema ya que nos ayuda a evitar un embarazo y a tomar prevenciones como no empezar relaciones sexuales a temprana edad, o utilizar preservativo.
5. MARCO TEORICO: Es necesario hablar del aborto, ya que es una experiencia que vivenmuchas personas en todo el mundo, y que pudo haber tocado a alguna persona cercana o que conocemos. Cualquiera de nosotras o nosotros puede verse alguna vez ante el dilema del embarazo no deseado, el cual entenderemos como aquel que por cualquier razón válida e importante para la mujer en cuestión, no se quiere llevar a término. Pensemos en nosotras como mujeres y, también como varones, en lasmujeres que nos acompañan a lo largo de nuestras vidas: nuestras madres y hermanas, familiares y compañeras, nuestras hijas, nuestras esposas, nuestras amigas. “En la actualidad investigaciones citan las secuelas emocionales del aborto en adolescentes como pesadillas, culpa, tristeza, entre otros. Todo este conjunto de síntomas algunos autores lo denominan como el Síndrome Post Aborto.” “Aborto,significa etimológicamente del latín, sin nacimiento o no nacido. Tomando por otra parte las concepciones jurídicas, podemos indicar que el Fontán Balestra se refiere al concepto material del aborto que consiste en la interrupción del embarazo con la muerte del feto. Es decir provocar intencionalmente la expulsión del feto por parte de la madre, siendo esto un delito material realizado en formadolosa.” “El primer enfoque sobre el aborto es el medico-legal (que equivale a la perspectiva psicológica y psiquiátrica, por ser las principales reas de la salud). El aborto, pues, ocurre por la expulsión del feto no viable, antes de las 28 semanas, ya que ese es el límite para que se empiece a hablar de "parto prematuro". (Si el recién nacido es muerto después de nacer en tales circunstancias se ledenomina infanticidio). En medicina legal, el estudio del aborto criminal tiene lugar cuando la madre o un extraño, tienen la finalidad de suprimir el feto, infiriendo lesiones corporales o como consecuencia de ingerir sustancias abortivas, con la intención de producirlo. Aquí se examinan las causas del aborto, el examen de signos, el mecanismo de producción del aborto, y la prueba de docimasia...