metodologia

Páginas: 4 (875 palabras) Publicado: 28 de abril de 2014



PAUTA DE PLANIFICACION CLASE A CLASE
Mes: Septiembre-Octubre

Aprendizaje (s)
esperado (s)
1
Realicen conducción de balón por la cancha.

2
Dominen el fundamento del bote del balón.3
Interiorice el fundamento pase.

4
Realice un mínimo de pases con su compañero.

5
Logren rematar durante la práctica del juego y interioricen reglas básicas.

6
Ejecuten losfundamentos básicos durante la práctica del juego.

Sesión Nº: 1 AE nº: 1.

Estrategias de aprendizaje
Actividades
Mando directo
Calentamiento: Realizan trote junto al profesor durante 5 min. Luegorealizan dinámicas de desplazamientos con indicaciones al silbato: sentarse, pararse, correr a la derecha e izquierda, subir bajar. Luego juegan a la pinta con un balón el que pinta y el resto arrancacon diversos grupos formados de no mas de 6 jugadores y con espacio demarcados por conos.
Contenidos

Fundamentos Básicos del handball :
Conducción y pases
Remate a portería
ReglamentoRealidad de juego
Parte principal
Realizan idas y vueltas con bote de balón solo con mano derecha, luego mano izquierda, luego alternando con ambas manos, realizan competencias en cortas distancias conrelevos, con destrezas con balón, luego dinámicas que refuerce el utilizar desplazamientos con bote de balón.

Vuelta a la calma:
Realizan elongaciones de los grupos musculares mas utilizados por 15’para cada grupo muscular, retroalimentación y opiniones del juego.















Sesión Nº: 2 AE nº: 2

Estrategias de aprendizaje
Actividades
Mando Directo
CalentamientoRealizan un juego de desplazamientos con balón, dinámicas con balón, juegos con dominio por medio del cuerpo.


Contenidos
Fundamentos Básicos del handball :
Conducción y pases
Remate a porteríaReglamento
Realidad de juego
Parte principal
Realizan técnica del bote del balón, utilizan la muralla para realizar dominio del bote, realizan juegos de mínimo 10 botes sin perder el control,...
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