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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL – Cátedra I
Profesor: Zandueta, Leandro
Comisión 3

Alumnas: Weimann, Sara; Ferrari, Sofía; Arán Nive, Nomdedeu, Julia
Fecha de entrega: 22/11/2012
Facultad de Periodismo y Comunicación Social – UNLP

Metodología de la Investigación Social 2012
Trabajo práctico final
Modo de realización: grupal, presentación escrita y defensa oral en la instanciade coloquio.
Estilos: Fuente: Arial, cuerpo 12, interlineado 1,5.
Bibliografía: la utilizada durante la cursada de la materia
Primera parte
Deberán diseñar los lineamientos de un proyecto de investigación que retome los temas seleccionados por cada grupo de trabajo y exponer el nivel de problematización lograda. Es importante la redacción adecuada para cada consigna. Para esto, se tendrán encuenta los siguientes puntos:
Título del proyecto: pensar un título que sintetice la mirada del tema obtenida por el grupo.
Tema: exponer, de modo sintético, la elección del tema y fundamentar esta elección.
Objetivos: Definir el propósito general del trabajo que guiará la estrategia de campo.
Definir los objetivos específicos (acciones que se cumplan en la investigación)
Pregunta/s deinvestigación: que pregunta/s guía/n el trabajo del grupo.
Hipótesis o supuestos: la pregunta a pensar en este punto es, ¿qué creen que van a encontrar/descubrir/ver en esos espacios al realizar esta investigación? A su vez, ¿qué quieren comprobar, qué información buscan a partir de efectuar esta práctica?
Estado del Arte del tema: realizar una síntesis de los antecedentes del tema.
Extensión:entre 3 y 5 carillas.
Resultado de la búsqueda teórica conceptual: exponer y definir sintéticamente las palabras-clave de sus trabajos y los referentes teóricos hallados. Cabe aclarar que en este punto será necesario desarrollar brevemente el artículo, las nociones y/o conceptos utilizados, así como justificar en qué les sirven para pensar sus trabajos. Asimismo, se deberá citar el autor/es aquienes corresponden los trabajos seleccionados; en este sentido, no vale solo “nombrarlos” y dar por sentado todas estas cuestiones anteriores.
Extensión entre 3 y 5 carillas.
Diseño del plan de trabajo: plantear una estrategia metodológica que realizaron para ir a campo determinando la coherencia con los objetivos planteados en el plan del trabajo. Presentar el diseño (modelo) del instrumento yel material completo obtenido en la puesta en práctica del mismo debe presentarse en anexo.
Extensión: entre 2 y 3 carillas, para explicar la estrategia metodológica. En los anexos poner todos los diseños del instrumento y el todo el material recolectado.

Segunda parte
Deberán elaborar por escrito un modo y/o una estrategia para comunicar los resultados. Tener en cuenta el tipo de lenguaje,los códigos, los recursos y la modalidad de presentación más pertinente al tipo de datos construidos. En este sentido, para esta elaboración es útil pensar en los ámbitos de circulación posible del material logrado y en el público potencial al cual se dirige.
Extensión: entre 4 y 6 carillas.

Tercera parte
Bibliografía: citar todos los autores, textos, investigaciones, tesis, artículos y sitiosweb consultados. Observar como se presenta la bibliografía en el cuadernillo de cátedra.
Anexos
Deben adjuntar en un anexo toda la información complementaria obtenida en la búsqueda de información sobre el tema escogido (desgravaciones, entrevistas, observaciones, fotos, estadísticas, notas periodísticas, artículos científicos, folletos) o cualquier otro material de interés.
Primera Parte:Título del proyecto:
Tema: Políticas públicas nacionales sobre educación sexual que se aplican en las escuelas públicas secundarias de la ciudad de La Plata. La elección del tema surgió a partir de observar que la sexualidad es un tema recurrente en los medios de comunicación y espacios de interacción social a los que los jóvenes tienen acceso, además de comparar nuestras diferentes experiencias...