metodologia

En la Grecia Antigua, la palabra “dialéctica” expresaba un modo específico de argumentar que consistía en descubrir las contradicciones contenidas en el raciocinio del adversario(análisis), negandoasí la validez de su argumentación y superándola por otra (síntesis). Sócrates fue considerado el mayor dialéctico de Grecia. Utilizando la duda sistemática, procediendo por análisis ysíntesis,dilucidaba los términos de las cuestiones en disputa, haciendo nacer la verdad como un parto en el cual él (el maestro) era apenas un instigador, un provocador y el discípulo el verdaderodescubridor ycreador.
Pero la dialéctica es anterior a Sócrates.
Lao Tsé, autor del célebre Tao to King (El Libro de Tao), que vivió siete siglos antes de Cristo, es considerado el “autor” de ladialéctica, no porquehaya elaborado sus leyes, sino por haberlas incorporado a su doctrina, o mejor, por haberla fundado en el principio mismo de la dialéctica que es la contradicción. En el sentidoque llegó hastanuestros días, como lógica de la naturaleza, de los hombres, del conocimiento y de la sociedad, ella se inició con Xenón de Elea. Xenón conocido por sus innúmeras paradojas y porconsiderar la dialéctica comouna “filosofía de la apariencia”.
Desde su mismo origen, el conocimiento humano surge, de una forma dialéctica, en lucha contra la ideología dominante, poniendo en duda la veracidad del saberaprendido y la opinión mayoritaria. La filosofía y la ciencia vuelven sobre sus pasos incansablemente, afilando siempre su ingenio crítico frente a los monumentos y museos que tratan de homenajearlas peroque, realmente, las petrifican.
No obstante, también es cierto, aunque paradójico, que las clases dominantes rinden culto al saber porque les permite preservar su dominio. Saber es poder. Exponen yrepiten hasta la saciedad los últimos adelantos de la ciencia, pero hay que tener presente que las clases dominantes silencian cómo ha llegado la humanidad hasta el saber, las vías, los recorridos y...