metodologia

Páginas: 2 (398 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2014
Metodologia
Grupos de aprendizaje colaborativo
Un grupo de trabajo colaborativo se entiende como un conjunto característico de dos o más personas que interactúan dinámica, interdependientementey adaptativamente con respecto a una meta/objetivo/misión.

las características de los grupos colaborativos se engloban en los siguientes aspectos:
En el grupo colaborativo, el liderazgo es unaresponsabilidad compartida.
El producto del trabajo es tanto del equipo como del individuo.
La efectividad se mide directamente valorando los productos del equipo, es evidente tanto laresponsabilidad individual como del equipo.
Se reconocen y celebran los esfuerzos individuales que contribuyen al éxito del equipo.
Se dan discusiones abiertas para la solución activa de problemas.Responsabilidades
Podemos mencionar varios aspectos importantes del aprendizaje colaborativo:
1. Cooperación entre los miembros del grupo
Los alumnos trabajan en conjunto dentro y fuera del aula, y elmétodo puede variar en cuanto a su organización desde poco estructurado por el docente, hasta muy estructurado.
Ya sea que el método esté poco o muy estructurado, el conocimiento es descubierto por losalumnos y transformado en conceptos con los que pueden relacionarse.
2. Aprendizaje activo
Se basa en la experiencia directa y la interacción.
3. Interdependencia positiva
Los miembros del grupo senecesitan los unos a los otros y deben considerar aspectos como el establecimiento de metas, tareas, recursos, roles, etcétera.
4. Responsabilidad
Todos los integrantes del grupo son responsables dehacer su parte del trabajo.

El aprendizaje colaborativo implica una forma de enseñanza muy útil para que los estudiantes y los profesores trabajen conjuntamente para agilizar lainformación de cualquier materia. Si a este método le incorporamos los avances de la tecnología, sobre todo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), incrementamos el aprendizaje y lo...
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