Metodologia

metodología | Concepción de cambio y movimiento |
La metodología del conocimiento científico empezó a formarse como rama independiente de la filosofía | Todo cuerpo continua en su estado de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme si no es obligado a cambiar ese estado |
Venía a sustituir la escolástica medieval requería medios y métodos de conocimiento | El cambio de movimiento esproporcional a la fuerza motriz que actúa y opera en la dirección de la línea recta en que esta actúa |
Cuando bajo la influencia de las necesidades de la naciente sociedad capitalista ,aparecen las ciencias experimentales | A toda acción corresponde siempre opuesta una reacción igual o sea que las acciones de dos cuerpos el uno sobre el otro son siempre iguales y de sentido contrario |
El métodohipotético-deductivo; y la observación empírica para verificar las consecuencias deductivas de una teoría | La observación de la realidad y la experimentación meticulosa sobre el comportamiento de esta, una vez enunciada esta se aplica a una situación particular, se comprueba en la practica la verdad de los resultados obtenidos ,se repite el proceso en una gran cantidad de casos particulares y sisus resultados son coherentes se acepta la ley |
Su importancia radica en que es el sistema que va a sustituir al sistema de Aristóteles en la descripción y la interpretación de las leyes | |
Actividad de adquisición del conocimiento
Modelo Newtoniano

La metodología del conocimiento científico empezó a formarse como rama independiente de la filosofía. La nueva ciencia experimental quevenía a sustituir al a escolástica medieval requería medios y métodos de conocimientos por los cuales pudieran regirse los científicos al estudiar la naturaleza .En la nueva época, cuando bajo la influencia de las necesidades de la naciente sociedad capitalista, aparecen las ciencias experimentales
Tendrá como puntos centrales la necesidad de empleo de la experiencia para obtener por inducciónleyes generales o regularidades en el comportamiento de los fenómenos, el método hipotético-deductivo; y la observación empírica para verificar las consecuencias deductivas de una teoría
La obra de newton y su importancia radica en que es el sistema que va a sustituir al sistema de Aristóteles en la descripción y la interpretación de las leyes del movimiento, el método de análisis de newton consisteen realizar experimentos y las observaciones en obtener de ellos conclusiones generales y en no admitir refutación alguna contra las conclusiones
Newton plantea sus 3 leyes de las cuales se pueden derivar todos los principios de la mecánica clásica y que son plenamente validas sin modificaciones, excepto a velocidades comparables con la de la luz como sabemos hoy dichas leyes son:
1. Todocuerpo continua en su estado de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme si no es obligado a cambiar ese estado
2. El cambio de movimiento es proporcional a la fuerza motriz que actúa y opera en la dirección de la línea recta en que esta actúa
3. A toda acción corresponde siempre opuesta una reacción igual o sea que las acciones de dos cuerpos el uno sobre el otro son siempre iguales y desentido contrario

a. La observación de la realidad y la experimentación meticulosa sobre el comportamiento de esta,
b. una vez enunciada esta se aplica a una situación particular,
c. se comprueba en la practica la verdad de los resultados obtenidos
d. ,se repite el proceso en una gran cantidad de casos particulares y si sus resultados son coherentes se acepta la leyActividad de organización y jerarquización

* Hay solo 2 movimientos naturales simples: el rectilíneo y el circular
* El movimiento en el vacio es imposible
* Todo movimiento necesita un medio dentro del cual se desplace el móvil
* La necesidad de un motor que pueda identificarse como causa del movimiento
* Señala que aquí abajo en el mundo sublunar hay solo 4 elementos...