metodologias aplicables a niños de preescolar


Metodologías aplicables a niños de preescolar

1. Metodología Katz y Katz: Esta metodología fue creada por Gregorio Katz, Guillermina Katz y Guillermina Rivero Rangel. Los alumnos preescolaresadquieren los procesos lógicos, matemáticos y de lectura y escritura a través de esta metodología Katz y Katz, la cual, tiene por objetivo principal fomentar el desarrollo y la adquisición de lasherramientas y habilidades necesarias para el aprendizaje significativo de cada uno de éstos procesos, de forma natural, grata, creativa y divertida; tomando al niño como agente activo de las actividades yhaciéndolos conscientes de sus propias capacidades, logros, habilidades y aprendizajes concentrándose en la lectura y escritura .



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2. Metodología Paidós: El trabajo en el aula se sustenta en elaprendizaje activo y significativo. La base de la educación es el aprendizaje activo y significativo. Tiene como premisa trabajar a partir de interés de los alumnos Estrategias: Grupopequeño,proyectos de investigación, trabajo en áreas verdes,ciclo básico (planear, ejecutar y evaluar),grupos cooperativos.
Grupos pequeños
Trabajo de investigación

Trabajo en areas verdes Gruposcooperativos
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3. Metodología Montessori Tiene un recorrido de mas de 90 años, no esta de acuerdo con las técnicas rígidas o crueles sus ideas están basadas en el respeto al niño y en sucapacidad para aprender , en esta metodología se pretende desarrollar el potencial de los niños a través de los sentidos, sin incitar la competencia entre los compañeros ,todo el moviliario esadecuado para niños ,el silencio y la movilidad son elementos indispensables, se valora el ritmo y la evolución de cada uno de los niños y el error es considerado como aprendizaje .
Mobiliario adecuadoError cosiderado como aprendizaje Ritmo y evolucion

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4. El Método de Proyectos (aplicado actualmente por la sep. ) Consiste en una serie de juegos y actividades que se desarrollan en...