metodología cualitativa

CIENCIA SOCIAL CUALITATIVA
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Los datos no son intrínsecamente cuantitativos y pueden ser fragmentos de casi cualquier cosa. Ellos no necesariamente tienen que ser expresada en números. Las distribuciones de frecuencia y tablas de probabilidad no tienen que ser utilizados. Los datos se presentan en forma de palabras, imágenes, impresiones, gestos o tonos querepresentan hechos reales o de la realidad, ya que es visto simbólicamente o sociológicamente (Si la gente cree que las cosas sean reales, son reales en sus consecuencias - el dicho Thomas). La investigación cualitativa utiliza la lógica no reconstruido para llegar a lo que es realmente real - la calidad, es decir, el contexto, o la imagen de la realidad en lo que la gente hace, no lo que dicen quehacen (como en los cuestionarios). Lógica recalcitrante significa que no hay reglas paso a paso, que los investigadores no deben utilizar métodos prefabricados o reglas reconstruidas, términos y procedimientos que tratan de hacer su investigación apariencia limpia y ordenada (como en las publicaciones de revistas).
Por tanto, es difícil definir la investigación cualitativa, ya que no se trata de lamisma terminología que la ciencia normal. La definición más simple es decir que se trata de métodos de recolección y análisis de datos que son no cuantitativos (Lofland y Lofland 1984). Otra forma de definirlo es decir que se centra en la "calidad", un término que se refiere a la esencia o el ambiente de algo (Berg 1989). Otros dirían que se trata de una metodología subjetiva y su auto, elinstrumento de investigación (Adler y Adler, 1987). Todo el mundo tiene su favorito o definición "mascota". Investigadores histórico-comparativos diría que siempre implica el contexto histórico, y, a veces la crítica de la "frente" de ser puesto en llegar a la "estructura profunda" de las relaciones socia. La investigación cualitativa más a menudo se basa la teoría, construida desde cero.
Los muchosmétodos de investigación cualitativa
1. Observación participante
2. etnografía
3. fotografía
4. Ethnomethodology
5. dramatúrgica Entrevista
6. Sociometría
7. Experimento Natural
8. Estudio de caso
9. Medidas discretas
10. Análisis de Contenido
11. historiografía
12. Análisis secundario de los datos

Observación participante es el proceso de sumergirse en el estudio de la gente que no eresmuy diferente de. Casi siempre se hace en secreto, con el investigador nunca revelar su verdadero propósito o identidad. Si se trata de un grupo que ya sabe mucho acerca de, usted necesita dar un paso atrás y tomar la perspectiva de un "marciano", como si fuera de otro planeta y ver las cosas bajo una nueva luz. Si se trata de un grupo que no sabes nada, tiene que convertirse en una "conversión"y realmente comprometidos e involucrados. Cuanto más secreta y amorfa del grupo, más se necesita la participación. Cuanto más localizada y turfconscious el grupo, más se necesita observación. Es habitual en la literatura para describir cuatro funciones:

participación completa - el investigador participa en las actividades irregulares o ilegales y va a influir activamente en la dirección delgrupo
participante como observador - el investigador participa en las actividades irregulares o ilegales, pero no trata de influir en la dirección del grupo
observador como participante - el investigador participa en una desviación de una sola vez o actividad ilegal, pero luego pasa a segundo plano a todas las actividades adicionales
observación completa - el investigador es un miembro del grupo,pero no participa en las actividades irregulares o ilegales

Es difícil decir cuál de estas cuatro funciones son las más comunes, probablemente los dos medios. El punto clave detrás de todos ellos es que el investigador debe operar en dos niveles: convertirse en una información privilegiada sin dejar de ser un extraño. Deben evitar convertirse sobre socializado, o "hacerse nativo", además de...