Metodología De Estudio

Universidad del Atlántico

Trabajo de:
Metodología de estudio

Presentado a:
Yadira de Jesús Rodríguez Muñoz

Presentado por:
Andrés David Barrios Rodríguez,
Julián Arias Mejía

Grupo 1

Administración de Empresas

Septiembre 19 del 2012

Introducción

Este trabajo se creo con el fin de conoces sobre el significado de la metodología de estudio y como empelarla en nuestrasvidas diarias y también los tipos de motivaciones que existen y algunas teorías que existen sobre ella
Metodología de estudio
Concepto:
La metodología de estudio es el conjunto de procedimientos que nos permiten obtener o desarrollar de manera mas eficiente aptitudes y habilidades mediante la incorporación de conocimientos nuevos; cuyo objetivo es hacer que la tarea de estudiar sea más simple yasí se logren alcanzar mejores resultados,
Dentro de la metodología es fundamental el orden, debido a que es vital para adquirir conocimientos, de manera firme, sistemática y lógica, ya que la desorganización de los contenidos impide su fácil asimilación y se olvidan con facilidad.
Recomendaciones para diseñar un buen método de estudio.
1. Organización del material de trabajo.
2.Distribuir el tiempo de forma flexible, adaptada a cambios y a circunstancias.
3. Tener en cuenta las dificultades concretas de cada materia.
4. Ser realista y valorar la capacidad de comprensión, memorización, ...
5. Comenzar por los trabajos más difíciles y dejar los más fáciles para el final.
6. Memorizar datos, entenderlos y fijarlos.
Identifique los objetivos de la metodología deestudio
* Buscar la manera mas simple y eficaz al momento de estudiar
* Desarrollar y organizar nuestro tiempo
* Ejecución de habilidades concretas para el estudio
¿Que es estudiar? Como debe ser el estudio para el aprendizaje significativo
Estudiar es aplicar las facultades mentales para adquirir, comprender y organizar el conocimiento, es situarse adecuadamente ante unoscontenidos interpretarlos, asimilarlos, retenerlos, para después poder expresarlos en una situación de examen o utilizarlos en la vida práctica y así concluir con un aprendizaje significativo.

Identifique los requisitos básicos para organizar el estudio con sus respectivos aspectos característicos. Presente la propuesta de un horario de estudio
* A partir del horario de clases, es convenientededicar cada día 5 minutos a repasar lo que se ha hecho durante la clase, leyendo la materia explicada por el profesor/a, revisando los ejercicios trabajados.
* Además del trabajo diario es imprescindible dedicar tiempo a hacer un repaso semanal de los contenidos que se han trabajado durante la semana y que nos servirán para la preparación de los exámenes, y la confección de trabajos, lecturas,etc.
* Debes establecer el calendario de estudio para los exámenes partiendo siempre de la fecha de realización (o de entrega de los trabajos) y valorando de forma realista el tiempo necesario para prepararse bien.
* El horario debe ser flexible y modificable pero hay que ir con cuidado de no abandonarlo totalmente cada vez que hay exámenes.
* ¡Duerme bien por las noches!
* Llevar unaalimentación adecuada
Hora semana | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes | Sábado | Domingo |
6:007:00 | Repaso | Repaso | Repaso | Repaso | Repaso | Descanso | Descanso |
8:009:0010:0011:00 | Estudiar o Trabajar | Estudiar o Trabajar | Estudiar o Trabajar | Estudiar o Trabajar | Estudiar o Trabajar | Ejercicio u otras actividades de gusto | Ocio |
12:00 | Almuerzo | Almuerzo |Almuerzo | Almuerzo | Almuerzo | Almuerzo | Almuerzo |
1:00 | Descanso | Descanso | Descanso | Descanso | Descanso | Escuchar música | Ocio |
2:003:004:005:006:00 | Trabajar | Trabajar | Trabajar | Trabajar | Trabajar | Cambio de ambiente (Reuniones con amistades, etc.) | Estudiar ( repaso semanal) |
7:008:009:00 | Estudiar | Estudiar | Estudiar | Estudiar | Estudiar | Salidas a cine u...