Metodología

INTRODUCCIÓN


La tarea investigadora, como proceso  dirigido a la producción de un nuevo conocimiento o a la solución de un problema, contempla el acercamiento del hombre hacia la realidad que desea conocer y a la confrontación de la teoría anteriormente construida. Durante este proceso se pueden identificar momentos que de alguna manera indican el camino del investigador. El investigadordefine qué es lo que quiere saber y en relación a qué hechos, es el momento en el que ordena y sistematiza sus dudas, inquietudes e interrogantes, recurre para ello a las teorías que pudieran darle luces acerca del problema. Es el momento en el que se plantea  cuáles son las dificultades básicas,  teniendo en cuenta para ello la reflexión, la racionalidad y la coherencia lógica para expresar laproblemática en cuestión. 

 Seguidamente, el investigador debe establecer sus estrategias a seguir para abordar  los hechos, es decir, debe formular el modelo operativo que le permita acercase a su objeto de estudio. A esta fase se le conoce como momento metodológico, y corresponde con la elección del diseño, el tipo y el nivel de estudio; es en donde se define y planifica la aplicación del método,es decir,  la definición de los sujetos y su unidad de análisis, la selección de la población, el tipo de muestreo, las técnicas y los instrumentos a aplicar en la recolección de los datos, su método de validación y el tratamiento a darle a los datos a recopilar. Así como las formas y procedimientos concretos para la recolección y organización de los de los datos e informaciones proporcionadaspor el contexto intervenido y sus sujetos.

Cabe destacar que, los procesos anteriormente descritos, son los que vendrían a conformar lo que se conoce como el Marco Metodológico de la investigación, tema de nuestro particular interés, porque proporciona tanto a estudiantes como a profesionales de cualquier área, una serie de herramientas para la solución de problemas mediante el métodocientífico, fomentando el desarrollo intelectual a través de la investigación sistemática de la realidad.

Durante el desarrollo del presente trabajo de investigación, se hará referencia a los asuntos anteriormente señalados, para lo cual se abordará en una primera instancia la diversidad de usos, acotaciones y definiciones que giran en torno a  los términos diseño, tipo y nivel de investigación, paraluego hacer afirmaciones producto de la unificación de criterios de los diversos autores expertos en la materia, con la finalidad de facilitar el entendimiento de lo planteado. Posteriormente, se hará referencia a la definición del marco metodológico de la investigación, sus elementos constitutivos y su relación con el diseño de investigación.

Finalmente, se presentarán las respectivasconclusiones, referencias bibliográficas o listado de las fuentes de información consultadas y anexos pertinentes que complementarán los resultados de la investigación documental realizada.



















MARCO METODOLÓGICO


El término “metodología”, está compuesto por el vocablo método y el sustantivo griego logos, que significa juicio, estudio; por lo que esta palabra sepuede definir como la descripción, el análisis y la valoración crítica de los métodos de investigación. La metodología es el elemento que enlaza al sujeto con el objeto de la investigación, sin la metodología es casi imposible llegar a la lógica que conduce al conocimiento científico.
Por su parte, la palabra “método” se deriva del griego meta: hacia, a lo largo, y odos que significa camino, por loque podemos deducir que método significa el camino más adecuado para lograr un fin. También se puede decir que el método es el conjunto de procedimientos lógicos a través de los cuales se plantean los problemas científicos y se ponen a prueba las hipótesis y los instrumentos de trabajo investigados. El método es una herramienta necesaria en la ciencia; ya que sin ella no sería fácil demostrar...