Metodos Anticonceptivos
Páginas: 52 (12844 palabras)
Publicado: 22 de junio de 2012
INTRODUCCIÓN
El uso de métodos anticonceptivos en adolescentes es un tema que ha cobrado gran importancia dentro y fuera del pais, devido al inicio de la actividad sexual en adolescentes ocurre cada vez a edades mas tempranas según lo demuestran numerosos estudios entre ellos el realizado en Otavalo, Imbabura publicado en el 2010 que puntualmente señala como promedio de edad de inicio derelaciones sexuales en los hombres 13,4 años y en las mujeres de 14,8 años de edad.
Es indiscutible que de manera simultánea en la salud sexual y reproductiva de las adolescentes intervienen otros factores, algunos de los cuales tiene como origen la informacion modificada, subjetiva o poco clara sobre los métodos anticonceptivos al ser suministrada sin los conocimientos suficientes sobre el tema yque adquieren las adolescentes ya sea atravéz de los medios de comunicación, Institución Educativa, amigas y en determinados casos al interiror de la familia.
En el primer capítulo se busca describir el problema de estudio su origen y sus consecuencias, también se plantean los objetivos que se quiere alcanzar,a demás se describen las razones del por que se la realiza esta investigación y laslimitaciones con las que cuenta.
En el segundo capítulo se redactan los antecedentes que posee el problema de estudio, las bases teóricas y legales en las que se encuentra fundamentada.
En el tercer capítulo se describe la metodología que se utiliza el enfoque, la modalidad, el nivel de profundidad y el tipo de investigacion, la población con la que se trabaja, a demás de la constancia dela validéz de los intrumentos, las técnicas para el procesamiento de datos y análisis de resultados de la investigación.
Y por ultimo el cuarto capitulo se refiere a los aspectos administrativos los recursos humanos, técnicos, tecnológicos, materiales el presupuesto y el cronograma de actividades con los que cuenta esta investrigación.
Este estudio permitió identificar y conocer el grado deconocimiento poseen las adolescentes en lo referente al uso de los metodos anticonceptivos y cuales son los factores que intervienen en la formación de su sexualidad.
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Es indudable que la mayoría de las y los adolescentes de una u otra manera desconocen por completo el correcto uso de los métodos anticonceptivos.
Laproblemática que existe es muy grave, ya que está comprobado que en las escuelas y colegios del Ecuador no se da la educación sexual adecuada.
En los 10 últimos años los embarazos en adolescentes se incrementaron en un 74 por ciento en edades estimadas de 10 y 14 años, según datos del Ministerio de Salud Pública (MSP)
Esta es una situación que no solo se remite al desconocimiento y a la pocaeducación sexual en los adolescentes, sino que en ella inciden factores psicosociales que pueden afectar el proceso adecuado de un adolescente.
Según Comité Intersectorial de Prevención de Embarazo en Adolescentes CIPEA el 96% de mujeres de 15 a 49 años conoce sobre los métodos anticonceptivos pero solo el 14% las utiliza.
A pesar de contar con un soporte legal que garantiza y obliga laEducación Sexual en los establecimientos educativos, la sexualidad no ha tenido un tratamiento sistemático, intencional o planificado que garantice una integralidad, como lo indica el Programa Nacional de Educación para la Sexualidad y el Amor (Pronesa).
Así lo percibe Gonzalo Oquendo, rector del Colegio Miguel de Santiago de Quito, quien ha detectado que:
Existen factoressociales,como es la migración, donde las adolescentes viven con sus tíos, abuelos, hermanos mayores que no ejercen un control adecuado como un padre o madre, su mejor refugio ha sido la pareja y las inquietudes sobre sexualidad son conversadas con los compañeros o sus amigos próximos.
Los índices de estos en la provincia de Santo Domingo de los Tsachilas preocupan, el 22% de embarazos no...
El uso de métodos anticonceptivos en adolescentes es un tema que ha cobrado gran importancia dentro y fuera del pais, devido al inicio de la actividad sexual en adolescentes ocurre cada vez a edades mas tempranas según lo demuestran numerosos estudios entre ellos el realizado en Otavalo, Imbabura publicado en el 2010 que puntualmente señala como promedio de edad de inicio derelaciones sexuales en los hombres 13,4 años y en las mujeres de 14,8 años de edad.
Es indiscutible que de manera simultánea en la salud sexual y reproductiva de las adolescentes intervienen otros factores, algunos de los cuales tiene como origen la informacion modificada, subjetiva o poco clara sobre los métodos anticonceptivos al ser suministrada sin los conocimientos suficientes sobre el tema yque adquieren las adolescentes ya sea atravéz de los medios de comunicación, Institución Educativa, amigas y en determinados casos al interiror de la familia.
En el primer capítulo se busca describir el problema de estudio su origen y sus consecuencias, también se plantean los objetivos que se quiere alcanzar,a demás se describen las razones del por que se la realiza esta investigación y laslimitaciones con las que cuenta.
En el segundo capítulo se redactan los antecedentes que posee el problema de estudio, las bases teóricas y legales en las que se encuentra fundamentada.
En el tercer capítulo se describe la metodología que se utiliza el enfoque, la modalidad, el nivel de profundidad y el tipo de investigacion, la población con la que se trabaja, a demás de la constancia dela validéz de los intrumentos, las técnicas para el procesamiento de datos y análisis de resultados de la investigación.
Y por ultimo el cuarto capitulo se refiere a los aspectos administrativos los recursos humanos, técnicos, tecnológicos, materiales el presupuesto y el cronograma de actividades con los que cuenta esta investrigación.
Este estudio permitió identificar y conocer el grado deconocimiento poseen las adolescentes en lo referente al uso de los metodos anticonceptivos y cuales son los factores que intervienen en la formación de su sexualidad.
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Es indudable que la mayoría de las y los adolescentes de una u otra manera desconocen por completo el correcto uso de los métodos anticonceptivos.
Laproblemática que existe es muy grave, ya que está comprobado que en las escuelas y colegios del Ecuador no se da la educación sexual adecuada.
En los 10 últimos años los embarazos en adolescentes se incrementaron en un 74 por ciento en edades estimadas de 10 y 14 años, según datos del Ministerio de Salud Pública (MSP)
Esta es una situación que no solo se remite al desconocimiento y a la pocaeducación sexual en los adolescentes, sino que en ella inciden factores psicosociales que pueden afectar el proceso adecuado de un adolescente.
Según Comité Intersectorial de Prevención de Embarazo en Adolescentes CIPEA el 96% de mujeres de 15 a 49 años conoce sobre los métodos anticonceptivos pero solo el 14% las utiliza.
A pesar de contar con un soporte legal que garantiza y obliga laEducación Sexual en los establecimientos educativos, la sexualidad no ha tenido un tratamiento sistemático, intencional o planificado que garantice una integralidad, como lo indica el Programa Nacional de Educación para la Sexualidad y el Amor (Pronesa).
Así lo percibe Gonzalo Oquendo, rector del Colegio Miguel de Santiago de Quito, quien ha detectado que:
Existen factoressociales,como es la migración, donde las adolescentes viven con sus tíos, abuelos, hermanos mayores que no ejercen un control adecuado como un padre o madre, su mejor refugio ha sido la pareja y las inquietudes sobre sexualidad son conversadas con los compañeros o sus amigos próximos.
Los índices de estos en la provincia de Santo Domingo de los Tsachilas preocupan, el 22% de embarazos no...
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