Metodos De Investigacion Cuadro Comparativo

Método

Características (al menos tres)
1. Elabora predicciones de fenómenos individuales. 2. En el método hipotético deductivo, las teorías científicas nunca pueden considerarse verdaderas, sino a lo sumo «no refutadas». 3. el argumento deductivo es una inferencia mediata, que de premisas universales se obtiene una conclusión particular. 1. Particulares, si se refieren a un hecho concreto. 2.Universales, los derivados del proceso de investigación y probados empíricamente.

Diferencias respecto a los demás métodos (al menos dos)
Diremos que un argumento es deductivo si la conclusión está contenida en las premisas ya sea por su generalidad o su estructura.

Similitudes respecto a los demás métodos (ak menos una)
El objetivo es el mismo, encontrar el origen “ de “ Es un método aligual que los demás, el origen es el mismo, solo siguen pasos diferentes, más o menos que otro. Se emplea en más de una ciencia como herramienta de investigación.

Ejemplo del método (al menos uno)
1. “Los libros son cultura" "En consecuencia, algunas manifestaciones culturales son libros" 2. “Ningún estudiante es conformista: Héctor es estudiante; por tanto, Héctor no es conformista”Deductivo: es aquel
que parte de datos generales aceptados como válidos para llegar a una conclusión de tipo particular.

Inductivo: es aquel
que parte de los datos particulares para llegar a conclusiones generales

1. Debe llevarse a cabo una etapa de observación y registro de los hechos. 2. A continuación se procederá al análisis de lo observado, estableciéndose como consecuencia definicionesclaras de cada uno de los conceptos analizados.

El objetivo es el mismo, encontrar el origen “ de “ Es un método al igual que los demás, el origen es el mismo, solo siguen pasos diferentes, más o menos que otro. Se emplea en más de una ciencia como herramienta de investigación.

He observado el cuervo número 1 y era de color negro. El cuervo número 2 también era negro. El cuervo número 3también era negro.

Conclusión: 3. Observacionales, se refieren a un hecho evidente. 3. Con posterioridad, se realizará la clasificación de los elementos anteriores. 4. La última etapa de este método está dedicada a la formulación de proposiciones científicas o enunciados universales, inferidos del proceso de investigación que se ha llevado a cabo Luego, todos los cuervos son negros.

Analítico: esaquel
método de investigación que consiste en la desmembración de un todo, descomponiéndolo en sus partes o elementos para observar las causas, la naturaleza y los efectos.

1. Es racional porque se funda en la razón 2. trata de entender la situación total en términos de sus componentes 3. intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad y las interrelaciones que explican suintegración

1ª Antes de emprender el examen y resolución de una cuestión, es preciso darse cuenta de la naturaleza de la misma. Acerca de un mismo objeto podemos examinar y tratar de descubrir, o bien su esencia, o bien sus propiedades y atributos, o bien sus relaciones especiales con otros seres, &c. Fijando de antemano el término u objeto del examen analítico, es más fácil no extraviarse en elcamino. 2ª Conviene descomponer la cosa u objeto de que se trata en sus partes, elementos o principios. Ya dejamos indicado arriba, que ésta descomposición puede ser real y física, o racional e ideal, según sea el objeto de que se trate. Conviene además cuidar de que

El objetivo es el mismo, encontrar el origen “ de “ Es un método al igual que los demás, el origen es el mismo, solo siguen pasosdiferentes, más o menos que otro. Se emplea en más de una ciencia como herramienta de investigación.

Por tal razón, los problemas de la ciencia son parciales y así con sus soluciones, más aún: los problemas son estrechos al comienzo, pero van ampliándose a medida que la investigación avanza.

esta descomposición se verifique guardando las reglas de la división, para evitar la confusión. 3ª Al...