Metodos de investigacion

*** ANTECEDENTE

La adolescencia es el periodo durante el cual ocurren generalmente, las primeras experiencias con las drogas, las cuales van a tener una gran influencia a lo largo de su vida.
La educación juega un papel muy importante en el desarrollo armónico del individuo siendo que, hoy la farmacodependencia avanza a pasos agigantados y alcanza a todos los sectores de la sociedad sobretodo a los niños y adolescentes, convirtiéndose en un hábito el cual puede ser enseñado.
En particular me refiero a algunos casos observables en la escuela Secundaria Federal No.1 Ignacio Ramírez de Toluca, en donde tristemente hay un número elevado de casos de jóvenes con inicio de farmacodependencia juvenil.
A lo largo del desarrollo del presente trabajo se darán a conocer las principales causasde la farmacodependencia, se explicara que son los fármacos y cuáles son los tipos, las características y los efectos que tienen en los jóvenes para su detección, se enunciara cuales son las deferencias entre un joven farmacodependiente y un no farmacodependiente, se verán los resultados del estudio de campo aplicado a los estudiantes que formaron parte de la muestra estudiada y se darán aconocer recomendaciones y posibles soluciones a este mal social.

*** PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El uso inicial de los fármacos, al igual que otras actividades es aprendido, generalmente, en el seno familiar que a su vez con la interacción social va a reforzar en muchos casos esa conducta. Por consiguiente, el estudio de las características de personalidad del adolescente farmacodependiente y nofarmacodependiente, resulta insuficiente si no es complementado con un análisis de los factores que la promueven y la mantienen, como pueden ser los aspectos individuales, familiares y sociales en general.
Por las mañanas cuando se desayuna o al medio día o hasta en la noche, se consume grandes cantidades de café (cafeína), o cuando se pretende relajarse o después de comer, o al estar viendo unpartido de fútbol se acompaña de cervezas (alcohol) y de cigarros (nicotina); también se puede observar a mucha gente que se activa a medida que trascurre el día consumiendo un cigarro (nicotina) o cuando está nerviosa; todo esto es observado por el niño y el adolescente. Dando como resultado que el consumo de fármacos se está convirtiendo en un hábito que se enseña y se practica; sobre todo en elhogar, al ver como se consumen las diferentes sustancias toleradas por la sociedad.
Aun cuando las drogas han estado presentes en todas las culturas y en todas las épocas, actualmente son más las personas que las consumen, hay más cantidad y con mayor facilidad se pueden conseguir.
El núcleo familiar, educativo y grupal, se debate en una crisis de valores, producida por los cambios que traeconsigo la industrialización de las grandes ciudades. En el sector más susceptible de ser afectado, están los adolescentes quienes se encuentran ante un mundo hostil, agresivo, negativo, inconsciente, cambiante, incapaz de responder ante las expectativas porque no están preparados para responder y atender las necesidades que los adolescentes demandan (libertad, tolerancia, trabajo, expectativas defuturo).
Situaciones conflictivas son creadas de un desarrollo anormal en el individuo, el cual principia en la niñez o infancia y se agudiza en la adolescencia al no obtener reconocimiento que les permita crear identidad y personalidad adecuada, capaz de afrontar los desequilibrios internos (psíquicos) y externos (sociales), surgidos durante las diversas etapas de su vida la infancia, laadolescencia y la adultez.

*** JUSTIFICACIÓN

La farmacodependencia es, sin duda alguna, un problema que ha venido cobrando creciente importancia en todo el mundo, sobre todo durante los últimos años, siendo los consumidores potenciales los adolescentes, principalmente, desde los doce hasta los dieciocho años de edad.
Es por lo anterior que, el presente trabajo pretende una aproximación al problema...