metodos de memorizacion

Introducción:
¿Qué es la memoria humana?
Es una facultad que le permite al ser humano retener y recordar hechos pasados. La palabra también permite denominar al recuerdo que se hace o alaviso que se da de algo que ya ha ocurrido, y a la exposición de hechos, datos o motivos que se refieren a una cuestión determinada.
El proceso de la memoria se divide en tres fases: codificación,almacenaje y recuperación. Se necesita de variados métodos para poder almacenar la información que queremos por más tiempo y en el siguiente informe se mostraran 6 de estos mecanismos.
“La memoriaamplía nuestro mundo. Sin ella, la vida carecería de continuidad, y por la mañana veríamos a un extraño en el espejo. Cada día sería un episodio aislado; no podríamos aprender del pasado ni prever elfuturo.” (Mysteries of the mind)



Desarrollo:

1. Atención.
La mayoría de los ‘lapsus de memoria’ se deben en realidad a la falta de atención. Cuando sea posible, tome apuntes. La ventaja de lasnotas es que, además de que sirven para fijar la mente en un asunto, pueden repasarse más tarde.
Ej: los alumnos toman nota de las cosas importantes que dice un profesor para poder repasar más tarde yrecordar que fue lo que dijo.

2. Comprensión.
Si no entendemos un concepto, nos cuesta más recordarlo. Con la comprensión se establecen relaciones entre las diversas partes de un concepto y seunen hasta formar un todo lógico.
Ej: si un alumno de mecánica automotriz comprende cómo funciona un motor, recordará mejor las partes que lo forman.

3. Organización.
Deben clasificarse losconceptos similares. También se puede agrupar la información en bloques de no más de cinco a siete elementos y también es útil ordenar los elementos de algún modo alfabéticamente.
Ej: si queremos recordarun número telefónico lo dividiremos en cifras como: "91-71-40-26" en lugar de: "91714026" que sería más difícil de recordar.






4. Repetición verbal.
Supongamos que estamos aprendiendo...