metodos para calificacion del personal

Páginas: 8 (1794 palabras) Publicado: 12 de septiembre de 2014
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES
FORMATO DE SILABO
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACION Y GERENCIA
ANO ACADÉMICO 2014 -I y II

I.- DATOS GENERALES
Curso : Gestión del Talento Humano I
Código : AG0604
Naturaleza : Curso Básico de Carrera
Créditos : Tres
No De Horas Por Semana : Cuatro
Teoría dosPráctica dos
Semestre Académico : 2014 1 y 2
Ciclo : Sexto
Turno : Tarde ‑ Noche
Profesor : Mg. Adm. Luis Yto Yto

II.- SUMILLA
La asignatura es de naturaleza teórico‑práctica y de trascendencia fundamental para todo profesional en administración, se impartirán los conocimientos acerca de la metodología más aparente para el análisis y evaluación de puestos, aspectosfundamentales relacionados con las políticas de personal, administración de remuneraciones, políticas de incentivos, y las técnicas más importantes para la selección, evaluación y desarrollo de los recursos humanos.
Este curso tiene como objetivo proporcionar al estudiante una visión general de la problemática de los Recursos Humanos en las organizaciones, otorgándole los criterios y herramientasnecesarias para proponer alternativas de solución viables a cada caso.

III.- OBJETIVOS ESPECIFICOS.

1. Identificar y aplicar los criterios técnicos del sistema de recursos humanos con la finalidad de garantizar que la organización disponga del personal idóneo para el logro de sus objetivos.
2. Determinar criterios y políticas de organización para una eficiente empresarial.
3. Explicar comoinfluyen los recursos humanos en los resultados de una empresa.
4. Describir como pueden las empresas utilizar las iniciativas de sus recursos humanos para hacer frente a los cambios y tendencias tales como una mayor diversidad de la fuerza de trabajo, la globalización de la economía, o las nuevas normativas laborales.

IV. PROGRAMACIÓN SEMANAL DE LOS CONTENIDOS

UNIDAD TEMÁTICA I: Introducción ala Administración de Personal

Semana
Contenido
Actividades
1
Introducción, conceptos importancia, evolución, objetivos, caso práctico

Formación de grupos para la formación de trabajos de investigación.
Solución de casos prácticos.

Descripción de los Procedimientos Didácticos


Análisis

Invest. Individual

Debate

Creación manual

Lectura reflexiva
X
DiálogoDemostración

Modelamiento

Experimentación

Descripción

Narración

Solución de problem.
X
Ejemplificación

Observación guiada

Juego de roles

Ejercitación
X
Práct. Con feed back

Juego sociales
X
Explicación

Proyecto

Lluvia de ideas

Instrucción

Síntesis
X
Tutoría

Relación de Equipos de Enseñanza

El desarrollo de esta área temática requiere del uso de lossiguientes equipos y materiales:
- Pizarra
- Tiza (para pizarra de madera y/o acrílica)
- Separata
- Retroproyector
- Ecran

RELACIÓN DE LECTURAS

1. Admistración de PR.HH.: Una Visión Panorámica
R. Wayne Mondy Administración de Recursos
Robert M. Noe Humanos
Edit. Prentice Hall 1997 Pag. 4-20

2. Concepción de la Adm. de personal Administración dePersonal
José Castillo Aponte ECOE Ediciones 1993. Pag. 3-34







Referencias Bibliográficas

Yto Yto, Luis Administración de Personal
OPBS-FACE-URP 2002
R. Wayne Mondy Adm. De Recursos Humanos
Robert M. Noe Edit. Prentice Hall, 1997

Arthur Sherman Adm. De Recursos Humanos
George Bohlander International Thomson Editores
Scott Snell 1998UNIDAD TEMÁTICA II: Planificación y Organización de la Adm. de
Personal

Semana
Contenido
Actividades
2


3
4
Anticipación de los requerimientos de personal.
Búsqueda y reclutamiento.
Selección de personal
Políticas, procedimientos y presupuestos.
Clases magistrales.
Conferencias.
Prácticas dirigidas.


Descripción de los Procedimientos Didácticos



Análisis
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