Metodos Y Tecnicas De Estudio

Epistemología es una rama que se ocupa de la definición del saber; como la relación entre el que conoce y el objeto conocido. Es de gran importancia ya que estudia el comportamiento del hombrelogrando definir sus sentidos, experiencia y conceptos
El conocimiento es la razón y el efecto del saber o conocer un algo.

Existen 3 niveles del conocimiento los cuales son:

Conocimiento sensible:este se refiere a las imágenes o formas que son captados por los sentidos principalmente por la vista. Estas son las que mas almacenamos en nuestra mente.

Conocimiento conceptual: este es larepresentación que es invisible, inmaterial no tiene estructura es un conocimiento sensible, singular ejemplo: el concepto de padre.

Conocimiento holístico: es de forma intuitiva; se refiere a captarun algo desde un amplio contexto como elemento de una totalidad ejemplo: el intuir un valor.

Origen del conocimiento

• el racionalismo: el cual es la razón y el pensamiento.

• Elempirismo: explica que el pensamiento y la razón vienen del conocimiento.

• El apriorismo: representa la relación entre racionalismo y empirismo como la razón y la experiencia.

Los tipos deaprendizaje son:

• Aprendizaje receptivo: el individuo obtiene conocimientos previos.

• Aprendizaje por descubrimiento: es el que se conoce y descubre por si solo por si solo.

•Aprendizaje repetitivo: es memorizar un contenido sin entenderlo ni comprenderlo.

• Aprendizaje significativo: es el conocimiento previo que tiene un sujeto y lo dota con nuevos.

•Aprendizaje observacional: se obtiene a partir de observar una persona como modelo.

• Aprendizaje latente: es aquel que se obtiene por medio de un incentivo para llevar a cabo un algo.

Teoríasdel aprendizaje los avances de la psicología y de las teorías se han adquirido conocimientos sobre los mecanismos que se asocian a los procesos mentales por ello se mencionan las siguientes teorías:...