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Variable: edad, sexo, color de pelo, nota…
La variable tiene que tomar valores en los diferentes individuos de la población, x ejemplo en una clase de solo chicas no podría haber una variable desexo xq solo son chicas.

Se clasifican según su nivel de medida, su naturaleza y criterio metodológico.

Según el nivel de medida:
Nominal: Las que menos información nos dan, xq solo diferencianentre lo que es igual de lo que es distinto, x ejm, sexo, hombre o mujer. No tiene nada q ver el numero que le des a la variable.
Ordinal:Separan lo que es igual de lo que es distinto, x ejemplogrado de satisfacción 1:ninguno, 2: poco, 3: mucho, los valores se pueden ordenar . el numero que asignas tiene que ver con e grado de satisfacción. Se pueden ordenar.
Intervalo:los valores son numéricos(la respuesta es un número) y la unidad de medida es constante. Igualdad de intervalo: x ejem el que saca un 8 ha sacado el doble que el que saca 4 y hay el mismo intervalo entre el 4y5 que entre 7y8De razón:el cero indica ausencia de variable, x ejemplo el numero de hermanos es un numero y el cero significa q no tienes ningún hermano. Tb hay igualdad de intervalo.
Según su naturaleza:Cualitativas: Sus valores no se pueden asociar naturalmente a un número (no se pueden hacer operaciones algebraicas con ellos).

Nominales (Sexo, grupo sanguíneo, religión, nacionalidad,…)-Dicotómicas: sexo (hombre, mujer)
-Politómicas: nacionalidad (español, portugues,…)

Ordinales (Grado de satisfacción, intensidad de color,…)

Cuantitativas o Numéricas: Sus valores sonnuméricos (tienen sentido hacer operaciones algebraicas con ellos).
Las variables de intervalo y razón son cuantitativas, y a su vez pueden ser:
Discretas: solo valores enteros (nº de hijos,personas…)
Continuas: Admiten decimales (altura, peso, sueldo, edad,…)

• Las variables, en función de cómo se miden, pueden ser de un nivel de medida o de otro, y, por tanto, cuantitativas o...