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Titulo | Fase | Preguntas | Respuestas | Síntesis |

Identificación de los valores fundamentales Que sustentan a la comunidad escolar donde trabajan los maestros. | FASE1 | | | |
Identificación de las necesidades y problemas más frecuentes que identifican los profesores y padres en: 1) El proceso educativo escolar de los alumnos, 2) Lacomunidad escolar. | Fase 2: | Pregunta 1:Pregunta 2:Pregunta 3:Pregunta 4:Pregunta 5:Pregunta 6: | 1. Motivación y apoyo.1.1 Nuevas técnicas de aprendizajes y algo nuevo quellame la atención.2.-Ser constantes, pacientes e identificar los problemas para buscar soluciones.2.1.- Interesarse por lo que se debe aprender.3.-Falta de interés de losprofesores y la no renovación de información.3.1 Miedo al fracaso y falta de interés.4.- Falta de atención e interés de los alumnos y la no búsqueda de nueva información niinterés personal.4.1 Problemas económicos familiares.5.- Falta de salones, falta de equipo, mal servicio de internet.5.1 Entorno, violencia y falta de valores.6.- Falta decomunicación efectiva.6.1 Económicos. | La falta de interés por parte de todos los involucrados, tanto de manera social como institucional, familiar e individual conlleva a que noexista la comunicación efectiva y por ende los problemas en la sociedad sean más difíciles de resolver. |
Identificación de las causas que provocan tales necesidades yproblemas. | Fase 3: | Pregunta 1:Pregunta 2:Pregunta 3:Pregunta 4:Pregunta 5:Pregunta 6:Pregunta 7: | 1.- | |
“La semilla” Identificación de los aspectos positivos quedeben reforzarse y los que hay que modificar para obtener resultados positivos en el proceso educativo de la comunidad escolar. | Fase 4: | Pregunta 1:Pregunta 2: | | |