Mi cuerpo
“La Casita de mis emociones: Mi cuerpo”
1era Parte
Periodo: Abril y Mayo - 3 semanas
Contenidos: marcos en la grilla.
Eje: La comunicación del niño, verbal ygestual.
Expectativas de logros:
Área Motora:
Iniciarse en la aceptación y el uso creativo del cuerpo, a partir de su imagen corporal
Área Socio- Afectiva:
Establecimiento de interaccionessociales a través de la palabra, gestos y movimientos corporales
Área Cognitiva:
Enriquecer la comunicación verbal
Se exprese verbal y corporalmente
Secuencia de Actividades:
• Canción:“Familia de los dedos"
aprendemos la canción acompañado con títere de mano que tiene en cada dedo un integrante de la familia..
dibujamos en los dedos de los niños: los ojos, la nariz y la boca. Cantamosla canción.
• Canción: “Saco una manito”
Aprendemos la canción. Dramatizamos.
Luego realizamos dactilopintura con polvo de gelatina.
• Canción: “A mis manos”
Aprendemos y dramatizamos.Jugamos con manoplas atrapando burbujas.
• Canción: “Una mano se fue a pasear”
Aprendemos y dramatizamos con las manos.
Armamos un panel, donde estampamos nuestras manos.
• Canción: “Había una vezuna mano”
Aprendemos y dramatizamos.
• Canción: “Canción del pie”
Escuchamos y dramatizamos.
Nos liberamos, nos descalzamos, caminamos, saltamos…
Caminamos sobre diferentes cosas: hojas secas,semillas, fideos, algodón, papeles, polenta, etc.
• Canción: “Canción del Pie”
Cantamos y dramatizamos.
Personificamos el pie: le colocamos ojos, nariz, boca, sombrero, etc.
Estampamos nuestropie en un mural.
• Canción: “El gusanito…”
Aprendemos y dramatizamos.
Cada niño con su gusanito indicando algunas partes del cuerpo que indica la canción: cabeza, codo, nariz, etc.
• Canción:“Rap del espejo”
Aprendemos y dramatizamos.
Caras en el espejo: jugamos a mirarnos en el espejo. Descubrimos distintas expresiones.
• Canción: “Rap del espejo”
Explorado el material del día...
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