Mi historia

Universidad Interamericana de Puerto Rico
Recinto de Bayamón
Departamento de Ciencias y Matemáticas
Prof. Ana M. Lugo

Asignación #1 (Cap. 1) Introducción: Temas en el estudio de la vida
1.Define biología. Es el estudio que se centra en la vida.

2. ORGANIZA: A continuación aparecen los 11 niveles en los cuales un biólogo puede estudiar la vida. Organiza los mismos del 1 al 11 colocandoel nivel molecular como el #1 hasta el nivel más alto de estudio de la Biología.
1. Biosfera
11. Sistemas
9. Organelo
10. Molécula
4. Población
3. Comunidad
8. Célula
6.Órgano
5. Organismo7. Tejido
2. Ecosistema

3. Parea cada término con su descripción.

D 1. Organelos
A 2. Molécula
F 3. Organismo
B 4. Célula
E 5. Órgano y sistemas de órganos
C 6. Tejido
H 7. Comunidadbiológica
I 8. Ecosistema
J 9. Biósfera
H 10. Población










a. Estructura química formada por dos o más átomos
b. Unidad más pequeña que posee vida propia descubierta por RobertHook.
c. Grupo de células que trabajan juntas para determinada función especializada.
d. Componentes funcionales presentes en la célula Eucariota pero no en la célula Procariota.
e. Estructura queconsiste y está formada por varios tejidos
f. Individuos que poseen vida
g. Grupo de organismos de la misma especie que viven (habitan) en un área en particular.
h. Conjunto de organismos quehabitan en un ecosistema en particular.
i. Consiste de todos los organismos vivos (componente biótico) que viven en un área en particular junto con todo componente no vivo (abiótico) del ambiente queinteracciona con el primero (suelo, luz, agua, viento, etc.)
j. Consiste de todos los lugares en el planeta Tierra ya sea en tierra, océanos, atmósfera etc. Donde hay vida.




4. EXPLICA: Acontinuación aparecen las 7 propiedades o características que posee todo ser vivo. Explica cada una de ellas. Puedes utilizar un ejemplo.

1. Orden: Caracteriza la vida. Todo organismo vivo tiene que...