Mi imagen de escritora
El ejercicio de la cocina es una reflexión escrita. Si escribir sirve para aprender, podemos aprender de la escritura, escribiendo sobre escribir. Se trata de explorar lasopiniones, las actitudes y los sentimientos que poseemos sobre la redacción. Tomar conciencia de la realidad es útil para comprenderla mejor, para comprendernos mejor y para dar explicaciones a hechosque tal vez de otra forma nos parecerían absurdos.
Puedes responder las siguientes preguntas e iniciar un monólogo escrito sobre la imagen de escritor o escritora. También puedes hacerlo pensando ohablando , pero el ejercicio pierde energía.
¿QUÉ IMAGEN TENGO DE MÍ COMO ESCRITOR O ESCRITORA?
Escribir es como fotografiarse, y explicar cómo escribes es como querer explicar la fotografía.
• ¿Megusta escribir? ¿Qué es lo que me gusta más de escribir? ¿Y lo que me gusta menos?
• ¿Escribo muy a menudo? ¿Me da pereza ponerme a escribir? ¿Por qué escribo? Para pasármelo bien, para comunicarme,para distraerme, para estudiar, para aprender.
• ¿Qué escribo? ¿Cómo son los textos que escribo? ¿Qué adjetivos les pondría?
• ¿Cómo trabajo? ¿Empiezo enseguida a escribir o antes dedico tiempo apensar? ¿Hago muchos borradores?
• ¿Qué equipo utilizo? ¿Qué utensilio me resulta más útil? ¿Cómo me siento con él?
• ¿Repaso el texto muy a menudo? ¿Consulto diccionarios, gramáticas u otroslibros?
• ¿Me siento satisfecho/a de lo que escribo?
• ¿Cuáles son los puntos fuertes y los débiles?
• ¿De qué manera creo que podrían mejorar mis escritos.
• ¿Cómo me gustaría escribir? ¿Cómome gustarían que fueran mis escritos?
• ¿Qué siento cuando escribo? Alegría, tranquilidad, angustia, nerviosismo, prisa, placidez, cansancio, aburrimiento, pasión.
• ¿Estas sensaciones afectan dealguna forma al producto final?
• ¿Qué dicen los lectores de mis textos? ¿Qué comentarios me hacen a menudo?
• ¿Los leen fácilmente? ¿Los entienden? ¿Les gustan?
• ¿Qué importancia tiene la...
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