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DESIGUALDAD SOCIAL

ESCUELA DE BACHILLERES DE MARTINEZ
DE LA TORRE
PROYECTO: DESIGUALDAD SOCIAL

PROFESORA:
MARIA DE LOURDES MARIN JIMENEZ

MATERIA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

INTEGRANTES:
JORGE ARTURO IBAÑEZ MENDEZ
TERESA NAYELI MORALES ESCAMILLA
SEMESTRE: 6° GRUPO: D AREA: BIOLOGICAS
JUNIO, 2012, MARTINEZ DE LA TORRE, VER.

INDICE
introduccion* Capitulo 1
* Planteamiento del problema
* Hipótesis
* Objetivos
* Comprobación de hipótesis
* Capitulo 2
* Marco Teórico
* Significado
* Origen
* Consecuencias
* Causas
* Formas de desigualdad
* Económica
* Entre sexos
* Jurídica
* La educación no tiene fronteras
* Multiculturalidad en las aulas
* Atendiendo a la diversidad* FrantsFanon
* Tus prejuicios son las voces de otros, conócelos antes de juzgarlos
* Deseos diferentes
* El mal del siglo 21
* Quienes somos
* Dos infancias opuestas
* La triste y cruel realidad

* CAPITULO 3
* Metodología de la investigación
* En cuesta
* grafica

* CAPITULO 4
* Propuesta
* Conclusión
* BibliografíaIntroducción
Abordaremos un tema llamado “desigualdad social” la cual está muy marcada en nuestro país así como en el mundo entero en este tema nos introducción a dos mundos tan diferentes la pobreza y la riqueza.

Capitulo 1:
Encontraremos un planteamiento del problema, una justificación y objetivos a tratar.
Capitulo 2:
En este capítulo se encuentran los temas seleccionados de la problemática.Capitulo 3:
En este capítulo son los pasos de esta investigación que métodos utilizamos para realizarlo este proyecto.
Capitulo 4:
En este capítulo se encuentra una propuesta para este problema, una conclusión concreta del tema se encuentra y las fuente donde se encontró esta información.

Capitulo 1
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
HIPOTESIS
OBJETIVOS
JUSTIFICACION
Recopilación de datosPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Por qué LA DISCRIMINACION?
®=La acción de dar un trato diferente a personas entre las que existen desigualdades sociales, se llama discriminación. Esta discriminación puede ser positiva o negativa, según vaya en beneficio o perjuicio de un determinado grupo.
La discriminación y la marginación ha sido una de las peores ofensas hacia las personas como por ejemplo de unamenor economía, el color de su piel, etc.
Esta discriminación es una de las peores cosas que el ser humano a hecho no sabiendo que esa persona que es discriminada es igual que el y todos nosotros.

Hipótesis
* Se cree, que las victimas en su mayoría son de escasos recursos y por ende carecen de estudios.

* En los estudios recabados de la desigualdad social se presentan más en el ámbitoeconómico—social, que las personas son más maltratadas.

* Dicen que las palabras valen mas que mil palabras, lamentablemente es difícil decir que la desigualdad social es un hecho y esta acabando con muchas personas que sufren y quieren que se les respete.

JUSTIFICACIÓN

La problemática de la desigualdad social es que las autoridades encargadas no están cumpliendo con toda obligación losprocesos tratados, por lo tanto mediante eso sucede los niveles de desigualdad aumentan.
Por eso este problema debe de ser llevado a todas las personas que sufran una desigualdad que son de muchos tipos y la mas frecuente es por su economía.

OBJETIVO GENERAL

* “Conocer las causas principales por la que la desigualdad social no es tomada en cuenta como un problema global”.

*Conocer como la desigualdad social a abarcado un sinfín de términos mundiales y asta la desesperación y la poca fe.

OBJETIVO PARTICULAR

* Conocer si la desigualdad social esta disminuyendo.
* Saber en que tiempo descendió la desigualdad social.
* Analizar si las formas de orientación de las propuestas y la conciencia de los programas de orientación y ayuda están apoyando.
*...
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