Mi Práctica Docente

MI PRACTICA DOCENTE
Ser docente para mí, es una labor significativa que tiene un gran reto dentro de la sociedad, se requiere de mucha dedicación y sobre todo de compromiso social, primero contigomismo y después con la sociedad, porque digo esto; porque el que solo se involucra y no se compromete no logra cumplir con la verdadera función docente.
Aprecio mucho esta labor, y como lo demuestrocumpliendo eficientemente a mis posibilidades con la misma, sé que eso es personal, pero lo menciono porque siento que así lo he hecho, sé y reconozco haber cometido muchos errores, los cuales quierosuperarlos y mejorar aquellas dificultades que se me presentaron durante mi práctica docente.
Tengo muy poca experiencia y reconozco también que no cuento con la profesión para desempeñarme comodocente, eso genera en mi impotencia y frustración, más aún cuando estuve frente a la realidad de la práctica docente, estando en el salón de clases, enfrentándome a muchas cabecitas con muchacuriosidad, deseo de aprender y sacar provecho de todo lo que yo les ofrecía,
Mi grupo era el 3° grado grupo “A”; es un grupo muy especial, en el encontré los extremos del comportamiento del alumno, tenia unniño con graves problemas de conducta y una niña sumamente callada y reservada pero muy trabajadora. Tres de ellos están canalizados con la maestra de apoyo del equipo de USAER por contar conproblemas de aprendizaje y problemas de conducta.
La mayoría de ellos son inmigrantes de diferentes regiones del estado, cuya situación socioeconómica y cultural obliga a sus familiares a abandonar suscomunidades en busca de mejores oportunidades de vida, como en la mayoría de los casos lo anterior no se consigue, varios de mis alumnos son huérfanos, unos de madre y otros de padres, algunos sonabandonados en la mayoría de los casos por su Papa, otros sus padres se encuentran en el norte, buscando salir adelante.
La mayoría de ellos acuden a la escuela por acto obligatorio sin considerar a la...