mi teoria educativa

Páginas: 2 (362 palabras) Publicado: 1 de mayo de 2013
Teoría Educativa Personal
¨Aprender es un placer que nunca se comparará con el placer de enseñar¨ R.D. Hitchcock. Enseñar es compartir mis propias experiencias, mas las destrezas, fortalezas,habilidades; es dar a conocer y compartir todo aquello de mí que me permita influir y provocar un cambio significativo en los niños que se encuentran en mi salón de clases. Además de esto pienso queenseñar es también estar dispuesta a aprender de mis pequeños es estudiantes.
¨Yo no enseño a mis alumnos, solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender.¨ (A. EINSTEIN). Enseñamos con laintención de ayudar al desarrollo integral del niño, ya que lo consideramos un ser total, bio psico socio espiritual; para que forme ciertos valores que le permitan interactuar adecuadamente en lasociedad. Siendo además el niño en relación a sus posibilidades, un ser que aporta en el proceso de desarrollo; de enseñar y aprender de las demás personas que interactúan con él, en un proceso deintercambio, apoyo y ayuda bilateral
Yo solo se que enseño con AMOR pensando en que cada uno de mis alumnos es un ser individual e irrepetible.
¨Aprendo para Enseñar y enseño para vivir¨ Aprender fueprimero que enseñar. Enseñar correctamente es crear condiciones para producir conocimiento nuevo. El que enseña aprende, y también, quien aprende enseña. Enseñar no existe sin aprender. Nuestroconocimiento es incompleto, inacabado y debemos aprender permanentemente. Al reconocer esto nos volvemos educables. Lo que nos hace educables no es la educación, sino reconocer lo inconcluso de nuestroconocimiento. Debemos aprender lo que ya existe pero también trabajar en la producción del conocimiento que no existe. Sabemos que ignoramos y también que conocemos. Se puede aprender lo que ignoramos yconocer mejor lo que ya sabemos. Al aceptar tanto nuestra limitación como nuestra capacidad nos abrimos al diálogo, al aprendizaje, no le tememos. La ignorancia ayuda en la búsqueda del saber, y por...
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