Mi vida en rosa

Mi vida en rosa trata la siempre compleja cuestión de la identidad de género, con toda la incomprensión que dichas personas sufren muchas veces, junto a los prejuicios que a veces la propia sociedadtiene hacia esta cuestión. Cuando un niño o una niña sienten que realmente son niña o niño a menudo se enfrentan a prejuicios y normas establecidas que les obliga a ser lo que realmente no son, amenudo este tema es tratado como una fase transitoria, ya que no se concibe que por ejemplo un niño se sienta niña. Junto a la incomprensión existe también la cuestión de los prejuicios, que muchas veceslleva a pensar a muchos en que un niño que se siente niña, es un "marica", y aquí radica uno de los problemas de parte del vecindario donde va a parar la familia de Ludovic, encontrándose inclusoalguna pintada con dicho insulto. En tanto que la incomprensión ya es difícil de llevar dentro de la familia, el hecho de que una sociedad vea mal esto, hace mella dentro de las relaciones familiares, queven como dicha sociedad les va dando la espalda. La familia, incapaz de cambiar a su hijo recurre a una psicóloga para abordar el problema que tienen, la psicóloga tampoco encuentra "solución" alproblema, cuando realmente no lo hay.

Otro tema interesante al respecto es cómo en tantas ocasiones, en el ámbito educativo, cuando en la escuela se encuentran con un niño o niña, que se sienten niñao niño, y que son objeto de burla o de acoso, a menudo parece que el culpable de ello no sea el que se burla o acosa, sino la propia víctima, por el mero hecho de vestir o comportarse como se siente.En la película ello se ve en la escena de los vestuarios, donde Ludovic sufre el acoso y burla de sus compañeros, con unos hermanos incapaces de defenderlo, o en su expulsión de la escuela, a peticiónde unos cuantos padres, que no quieren que sus hijos tengan a tal compañero, pese a los tímidos esfuerzos de la profesora de inculcar el valor del respeto a sus alumnos.

Por otra parte la...