Mi Vida
La psicomotórica en los métodos de educación y reeducación por el movimiento
La primera formulación de la educaciónpsicomotora, los trabajos de E. Guilmain
La primera formulación de la educación psicomotora, los trabajos de E. Guilmain
Origen de las concepciones psicomotoras
de la educación y de la reeducaciónOrigen de las concepciones psicomotoras
de la educación y de la reeducación
Nacimiento y diferenciación del concepto de educacion psicomotora
Nacimiento y diferenciación del concepto de educacionpsicomotora
Antecedententes historicos de la educacion psicomotora
Antecedententes historicos de la educacion psicomotora
Yunive Gaxiola
Lic. Educacion Preescolar
6to Semestre
Yunive Gaxiola
Lic.Educacion Preescolar
6to Semestre
d) los desarrollos recientes. influencia de E. Guilmain
d) los desarrollos recientes. influencia de E. Guilmain
c) concepción de la reeducacion psicomotora
c)concepción de la reeducacion psicomotora
b) los test motores y psicomotores
b) los test motores y psicomotores
a) Influencia de la psicología de H. Wallon
b) Influencia de la psicología de H.Wallon
e) originalidad de la educación psicomotora
e) originalidad de la educación psicomotora
d) los métodos de educación gestual
d) los métodos de educación gestual
c) la acción corporal enlos métodos de educación y reeducación:
* Montesssori
* S. Boerel, Maisojinni
c) la acción corporal en los métodos de educación y reeducación:
* Montesssori
* S. Boerel, Maisojinni
b)los métodos de educación y reeducación física
b) los métodos de educación y reeducación física
a) La concepción psicosomatica del ser
b) La concepción psicosomatica del ser
f) las otrasfuentes de la noción psicomotórica:
* desarrollo psicomotor
* neuropsicologia
* psicopatología
* yoga.
f) las otras fuentes de la noción psicomotórica:
* desarrollo psicomotor
*...
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