Microeconomia

Páginas: 17 (4124 palabras) Publicado: 15 de noviembre de 2012
MICROECONOMÍA
Prof.: MARIO RECABARREN C. MICROECONOMIA – MODULO 1

Lámina 2

¿QUE ES LA MICROECONOMIA?

PRINCIPIOS DEL ANALISIS

EQUILIBRIO DE MERCADO

TEORIA DEL CONSUMIDOR

CURVAS DE INDIFERENCIA

Lámina 3 OBJETIVOS Y APRENDIZAJES ESPERADOS 1. El objeto de estudio de la Microeconomía 2. Principios del Análisis Económico 3. Revisión General del Modelo Básico de Equilibrio deMercado 4. Teoría del Consumidor 4.1. Preferencias 4.2. Curvas de Indiferencia 4.3. Interpretación de las curvas de indiferencia 4.3.1. Utilidad Marginal

Lámina 4 MICROECONOMIA La Microeconomía es una disciplina que se encarga de describir y analizar el comportamiento económico de las unidades individuales capaces de tomar decisiones, principalmente consumidores, propietarios de recursos ysociedades en una economía de libre mercado. Lámina 5 Es decir, definiremos el comportamiento económico de los individuos racionales (capaces de tomar decisiones), desde la perspectiva de un sistema económico en que el libre juego entre oferentes y demandantes determinan Qué, Cómo y Para Quién Producir.

Lámina 6 • ¿Qué Producir?: Lo que los consumidores necesitan; • ¿Cómo Producir?: De la manera máseficiente posible; y • ¿Para Quién Producir: Para quiénes cuentan con los recursos para adquirir los bienes y servicios que producen las empresas.

Lámina 7 El estudio se aborda desde la Filosofía Económica, lo que quiere decir una “invitación” a reflexionar desde lo que la teoría propone. En buenas cuentas, la teoría nos llevará a despojarnos de lo que nosotros entendemos como economía.

Lámina8 El objetivo de la teoría microeconómica es predecir, con la mayor exactitud posible, el comportamiento de los agentes económicos, explicando que el resultado de dicho comportamiento es una consecuencia lógica de los supuestos que tienen su base en observaciones previas.

Lámina 9 PRINCIPIOS DEL ANALISIS ECONOMICO A lo largo de este curso trabajaremos fundamentalmente con SUPUESTOS. Éstosserán la base para el correcto aprendizaje pues, resulta muy necesario abstraernos de la realidad, simplificando el mundo en que vivimos.

Lámina 10 También debemos tener claros los siguientes principios: 1. La Ley de los Grandes Números: Todas las propuestas son aplicables al PROMEDIO de la Economía y NO son de carácter individual. Ejemplo: Si proponemos que en la economía disminuye el consumo decombustibles frente a un alza de su precio, estamos dejando fuera a aquellos individuos que no cambian sus decisiones de consumo de combustible cuando el precio cambia.

Lámina 11 2. Ceteris Paribus: Todas las variables distintas de aquellas que estamos analizando las asumiremos constantes. Ejemplo: Si estamos revisando qué ocurre con el consumo de carne y de pollo cuando cambia el nivel deingresos, su pondremos que en los mercados de los bienes sustitutos (carne de vacuno, de pescado, etc.) no se están produciendo cambios, ya que permanecen constantes.

Lámina 12 3. No cometer las Falacias de la Composición ni la Falacia Post-Hoc: La primera se comete cuando se cree que lo que es cierto para una parte, es cierto para todos. La segunda, cuando a un evento observado después de otro sele atribuye su origen en el primero. Ejemplos: Si establecemos que porque a un individuo le gusta comer Ají Pebre, a todos les gusta el Ají Pebre, estamos cometiendo la Falacia de la Composición. Si porque observamos que la economía está creciendo después de un terremoto y decimos que después de un terremoto las economías crecen, cometemos la Falacia Post-Hoc.

Lámina 13 4. Subjetividad: Debemosevitar la mirada subjetiva del mundo que nos rodea, despojándonos de lo que nuestras costumbres, pensamiento político u otros nos han definido. Ejemplo: Si establecemos que los impuestos son “malos”, sin observar la objetividad de su aplicación, estamos siendo subjetivos en nuestra apreciación.

Lámina 14 EN NUESTRO ESTUDIO ABORDAREMOS CUESTIONES DE ECONOMÍA POSITIVA, ES DECIR, “QUÉ ES LO...
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