Microproyectos

MICROPROYECTO
Creación de nanometrjes para educación
básica
Victoria cortés salas
19/10/2012

Profesor: Guillermo Rojas.

MICROPROYECTO
NANOMETRAJES.
TÍTULO: “CREACIÓN”
ASIGNATURAS /SECTORES DE APRENDIZAJE:
-

Lenguaje – Lecto-escritura
Artes Plásticas – Educación Tecnológica
Música

NIVEL: 5° Básicos
PLANIFICACIÓN:
Tiempo: 4 semanas
PREREQUISITOS:
-

El discursodialógico.
Técnicas del lenguaje no verbal y paraverbal
Técnicas de montaje y dibujo

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:
Preparar y presentar un nanometraje con plastilina debe durar
aproximadamente 5 minutosque una historia en donde se identifique un género
literario, montaje, producción personal, grupal y musicalización.
MATERIALES
A nivel de ALUMNOS(As)
Materiales fáciles de conseguir y
manejobásico de las TIC
Investigación, creación de guión y
montaje del nanometraje.
Conseguir y/o crear pistas musicales
y/o de sonido ambientales para los
efectos

A nivel del ESTABLECIMIENTO
Lugarfísico para la presentación de
cada cortometraje.
Data.
Invitaciones
apoderados.

para

padres

y

TEGNOLOGÍA y SU FORMA DE UTILIZACIÓN: La dinámica de este tipo de
proyectos, requiere de unfactor humano y de otro tecnológico, donde cada
etapa cuenta con la imaginación, conocimiento, preparación y presentación de
las tareas propuestas, es así como en la primera etapa (preparación delmontaje del nanometraje) los alumnos tendrán que conocer algunas técnicas
audiovisuales en creación y montaje, para ello se le motivará a leer algunos
documentos de micro relato o técnicas audiovisualcomo narrativa digital, visitar
y analizar algunas páginas de Internet, manejo de programas como movie
maker entre otras.

En la segunda etapa, que corresponde a la parte creación y montaje,cada
grupo tendrá la misión de reunir los materiales, música, efectos de sonido,
guion, creación de materiales con plastilina y para ello la tecnología usada será
su propia inventiva y algunas...