Mini examen del estado mental (mmse)
Páginas: 5 (1158 palabras)
Publicado: 22 de febrero de 2012
Mini examen del estado mental (MMSE)
1. ¿Para qué sirve? El MMSE fue desarrollado por Folstein et al. (1975) como un método práctico que permite establecer el grado del estado cognoscitivo del paciente y poder detectar demencia o delirium. Las características esenciales que se evalúan son: • • • • • Orientación espacio- tiempo. Capacidad de atención, concentración y memoria. Capacidad deabstracción (cálculo). Capacidad de lenguaje y percepción viso- espacial. Capacidad para seguir instrucciones básicas.
Recomendaciones generales: • • • El MMSE es una prueba destinada para ser administrada de forma individual. No tiene límite de tiempo. Se debe aplicar en un lugar propicio, confortable y sobre todo, libre de ruidos distractores, así como de intrusiones.
2. ¿Cómo se elabora? Elexaminador: • • • Deberá estar familiarizado con la prueba y sobretodo con las instrucciones referentes a las diferentes escalas. Deberá crear una situación relajante y de confianza para el examinado. Deberá realizar una entrevista con el paciente antes de la toma de la prueba, con el objetivo de tener algunos datos del paciente y también para poder hablar de sus intereses y pasatiempos, con el fin delograr que el paciente comience la prueba algo relajado. Además, como ya se mencionó anteriormente, se debe tomar muy en cuenta su estado de ánimo. Deberá hacer un esfuerzo por obtener una cooperación constante por parte del sujeto y mantenerlo motivado, sin que esto signifique que se hagan observaciones sobre lo acertado o equivocado de sus respuestas. Las instrucciones para esta escala, deberánser siempre las que estén impresas en el protocolo y deberán ser leídas por el examinador con claridad y precisión. Si el examinado corrige una respuesta, se le debe dar crédito a la respuesta correcta.
• • •
Calificación e interpretación de los resultados: La puntuación determina la normalidad o el grado de deterioro que puede sufrir una persona. Para calificar el profesional deberá: • • •• Puntuar cada alternativa de respuesta (de acuerdo al valor dado en el protocolo). Luego deberá sumar todas las respuestas dadas por el paciente (puntuación máxima es de 30). Buscar el puntaje total obtenido en la parte posterior del protocolo. Pero puede indicar únicamente un problema de tipo visual, por lo que se debe siempre pedir a la persona que si utiliza lentes, los use al realizar estaprueba.
Los resultados dependerán de la puntuación alcanzada una vez habiendo hecho la prueba. 27 puntos o más: Normal. La persona presenta una adecuada capacidad cognoscitiva. 24 puntos o menos: Sospecha patológica 24 a 12 puntos: Deterioro 12 a 9 puntos: Demencia Menos de 5 puntos. Fase terminal. Totalmente desorientado. No se reconoce él mismo. Incoherente. Postración. En cualquier caso sedeberá proceder a realizar otros exámenes de evaluación cerebral complementarios, como son: TAC, RMN, EEG y se pueden realizar incluso pruebas como son la prueba de emisión de positrones (PET SPECT) y la prueba de flujo cerebral regional. Limitaciones de la prueba: Esta prueba no debe ser tomada como la única fuente de diagnóstico, porque se deben destacar en primer lugar otros padecimientos quepueden tener los mismos síntomas de demencia como es la Enfermedad de Alzheimer pero que pueden resultar reversibles, como son por ejemplo: 1. 2. 3 4. 5. 6. 7. 8. Depresión. Ingestión de alguna droga. Problemas metabólicos. Deprivaciones ambientales. Alcoholismo. Infecciones: Meningitis, Encefalitis, etc. Problemas de nutrición: Disminución de B6 y B12. Hemorragia subaracnoidea, etc
El MMSE sedesarrolló para cribar la demencia y el delirium en población sin dificultades de aprendizaje (Folstein et al. 1975). En los estudios referidos a las limitaciones del MMSE, autores como Myers (1987) evaluaron su aplicación en gente que tenía dificultades de aprendizaje y encontró que era inapropiado para personas con niveles moderados o severos de minusvalía y en gente con nivel leve de minusvalía...
1. ¿Para qué sirve? El MMSE fue desarrollado por Folstein et al. (1975) como un método práctico que permite establecer el grado del estado cognoscitivo del paciente y poder detectar demencia o delirium. Las características esenciales que se evalúan son: • • • • • Orientación espacio- tiempo. Capacidad de atención, concentración y memoria. Capacidad deabstracción (cálculo). Capacidad de lenguaje y percepción viso- espacial. Capacidad para seguir instrucciones básicas.
Recomendaciones generales: • • • El MMSE es una prueba destinada para ser administrada de forma individual. No tiene límite de tiempo. Se debe aplicar en un lugar propicio, confortable y sobre todo, libre de ruidos distractores, así como de intrusiones.
2. ¿Cómo se elabora? Elexaminador: • • • Deberá estar familiarizado con la prueba y sobretodo con las instrucciones referentes a las diferentes escalas. Deberá crear una situación relajante y de confianza para el examinado. Deberá realizar una entrevista con el paciente antes de la toma de la prueba, con el objetivo de tener algunos datos del paciente y también para poder hablar de sus intereses y pasatiempos, con el fin delograr que el paciente comience la prueba algo relajado. Además, como ya se mencionó anteriormente, se debe tomar muy en cuenta su estado de ánimo. Deberá hacer un esfuerzo por obtener una cooperación constante por parte del sujeto y mantenerlo motivado, sin que esto signifique que se hagan observaciones sobre lo acertado o equivocado de sus respuestas. Las instrucciones para esta escala, deberánser siempre las que estén impresas en el protocolo y deberán ser leídas por el examinador con claridad y precisión. Si el examinado corrige una respuesta, se le debe dar crédito a la respuesta correcta.
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Calificación e interpretación de los resultados: La puntuación determina la normalidad o el grado de deterioro que puede sufrir una persona. Para calificar el profesional deberá: • • •• Puntuar cada alternativa de respuesta (de acuerdo al valor dado en el protocolo). Luego deberá sumar todas las respuestas dadas por el paciente (puntuación máxima es de 30). Buscar el puntaje total obtenido en la parte posterior del protocolo. Pero puede indicar únicamente un problema de tipo visual, por lo que se debe siempre pedir a la persona que si utiliza lentes, los use al realizar estaprueba.
Los resultados dependerán de la puntuación alcanzada una vez habiendo hecho la prueba. 27 puntos o más: Normal. La persona presenta una adecuada capacidad cognoscitiva. 24 puntos o menos: Sospecha patológica 24 a 12 puntos: Deterioro 12 a 9 puntos: Demencia Menos de 5 puntos. Fase terminal. Totalmente desorientado. No se reconoce él mismo. Incoherente. Postración. En cualquier caso sedeberá proceder a realizar otros exámenes de evaluación cerebral complementarios, como son: TAC, RMN, EEG y se pueden realizar incluso pruebas como son la prueba de emisión de positrones (PET SPECT) y la prueba de flujo cerebral regional. Limitaciones de la prueba: Esta prueba no debe ser tomada como la única fuente de diagnóstico, porque se deben destacar en primer lugar otros padecimientos quepueden tener los mismos síntomas de demencia como es la Enfermedad de Alzheimer pero que pueden resultar reversibles, como son por ejemplo: 1. 2. 3 4. 5. 6. 7. 8. Depresión. Ingestión de alguna droga. Problemas metabólicos. Deprivaciones ambientales. Alcoholismo. Infecciones: Meningitis, Encefalitis, etc. Problemas de nutrición: Disminución de B6 y B12. Hemorragia subaracnoidea, etc
El MMSE sedesarrolló para cribar la demencia y el delirium en población sin dificultades de aprendizaje (Folstein et al. 1975). En los estudios referidos a las limitaciones del MMSE, autores como Myers (1987) evaluaron su aplicación en gente que tenía dificultades de aprendizaje y encontró que era inapropiado para personas con niveles moderados o severos de minusvalía y en gente con nivel leve de minusvalía...
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