ministerio de educacion

MINISTERIO DE EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE FATIMA”






BITACORA
BRIGADA DE APOYO N°2
CENTRO DE LAFABETIZACION “SANTA ROOSA DE LICAN”
COORDINADOR DE BRIGADA:
LCDO: HERMAN LEON
NOMBRE:
MELISA GRANIZO
RIOBAMBA – ECUADOR
2012-2013
2.- DATOS INFORMATIVOS
1.1 nombre del colegio: unidad educativa nuestra señora de Fátima
1.2 dirección: provincia: Chimborazocantón: Riobamba
Parroquia: luzarzaburu
Calle: 1°constituyente y magdalena Dávalos
1.3 nómina de los integrantes de la brigada:

BRIGADA N° 2:
1 Armas Sandoval Paola Belén
2 Carrasco Lema Julissa Catherine
3 Granizo López Melisa Abigail
4 Martínez Coro Shopia Lizbeth
5 Robalino Bravo Darline Milagros
6 Silva Calles Kevin Patricio
7 Siguencia Saavedra Axel Frank
8 Torres PalanGuadalupe Yarabeth

1.4 Curso: primero bachillerato “A”
1.5 fecha de inicio: marzo del 2013 1.6 fecha de culminación: 26/06/2013
1.7Nombre del centro: santa rosa de lican
1.8 Ubicación: urdesa del sur parroquia: lican
Cantón: Riobamba provincia: Chimborazo
1.9 Lugar de funcionamiento: casa particular
Horario: 15H00 / 18H00 días: lunes / miércoles
1.10 Nombre del coordinador distrital:Antonio cano
1.11 Nombre del coordinador institucional: Lcdo. : Hernán león

2.1JUSTIFICACION

Esta actividad la realizamos con la finalidad de amenorar el número de analfabetos que existe en el país ya que todos y todas las ecuatorianas tenemos el derecho de estudiar para poder desenvolvernos ante la sociedad y el mundo entero y gracias a este proyecto que se ha ido realizando hace tiempo atrás,este programa va dirigido a jóvenes, ancianos, hombres y mujeres que non han podido asistir a un establecimiento educativo…

También nos justificamos porque nosotros los estudiantes de segundo de bachillerato necesitamos el certificado para poder matricularnos y seguir así con nuestros estudios y llegar a alcanzar nuestros sueños…

Este proyecto nos ayuda a obtener una nota para podergraduarnos y recibir con mucho orgullo el título de bachiller, que es ahí en donde finaliza la primera parte de nuestro trabajo como estudiantes para poder seguir nuestros estudios superiores…

2.3 INTRODDUCCION
Se le conoce como analfabetismo a la incapacidad de leer y escribir por falta de aprendizaje. Las personas que no sabes leer ni escribir se llaman analfabetas, algunas veces tiene que ver ladiferencia educativa o la falta de acceso, la calidad y la permanencia en la educación. En el ecuador el analfabetismo absoluto sigue siendo un problema social, pese a que ha descendido considerablemente en los últimos años y hoy adquiere mayor relevancia el analfabetismo funcional.






3.- ANTECEDENTES

Las diferentes campañas y programas de alfabetización desarrolladas en el país nohan tenido impacto deseado tanto para los organizadores como los alfabetizados, debido a la falta de continuidad en el proceso educativo y a que campañas han tenido etapas de corta duración, por lo que se ha considerado como una política del estado, ya que fue aprobado mediante consulta popular. Quienes hacemos la población estudiantil en especial el primer año de bachillerato de nuestro país, hemossido designados para participar como brigadas de apoyo.

La ejecución se llevó a cabo en el sitio barrio santa rosa de lican , desde marzo hasta el 26 de junio del presente , en donde estuvimos a cargo de la coordinadora señorita Mónica Real y se alfabetizo un numero de ocho personas entre adultos y niños que por algún motivo no saben leer ni escribir o no pudieron culminar sus estudiosprimarios ni secundarios , mediante este programa puedan terminar sus estudios primarios para sobresalir de ese mundo de analfabetismo y poder ser un profesional y ayudar a su familia , ya que la educación no solo ayuda a salir de ese mundo de analfabetismo sino también ayuda a tener una vida plena y construir una vida mejor junto a sus seres queridos.

Además alfabetizamos por varias ocasiones a...